Seminario del CESFAM Entre Ríos releva importancia de la educación emocional

Certifican en alfabetización digital a personas mayores del CESFAM ...  Municipalidad de Los Angeles

Seminario del CESFAM Entre Ríos releva importancia de la educación emocional

Contribución a la disminución de la brecha tecnológica en adultos

El proyecto “Contribución a la disminución de la brecha tecnológica en adultos” fue desarrollado en conjunto por el CESFAM Entre Ríos y el Club de Leones Los Ángeles Siete Ríos, con el apoyo fundamental de la escuela Arturo Alessandri Palma, que proporcionó las instalaciones y el equipamiento necesario para su ejecución.

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

  • Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
  • Objetivo 10: Reducir la desigualdad en y entre los países.
  • Objetivo 17: Revitalizar la Alianza Mundial para el Desarrollo Sostenible.

Esta iniciativa, que fue postulada al Fondo de Fortalecimiento de las Organizaciones de Interés Público del Ministerio Secretaría General de Gobierno, benefició a una veintena de personas mayores que son usuarias del centro de salud familiar ubicado en Parque Lauquén. Su principal objetivo fue enseñarles el manejo de herramientas digitales básicas. Así lo resumió Patricia Cifuentes, directora del proyecto, socia de la entidad benefactora y funcionaria del CESFAM.

“Con esta necesidad parte el proyecto que permitió disminuir brechas tecnológicas en adultos y personas mayores de sectores vulnerables. Se puso énfasis en las mujeres quienes, por su rol, ven más disminuidas las posibilidades de acceder a la información y a utilizar medios digitales que les permitan ingresar a servicios necesarios en estos días, para una mejor participación social”, explicó Cifuentes.

En el acto de clausura, que incluyó la entrega de los correspondientes certificados, el director del CESFAM Entre Ríos, Sergio Benavides, felicitó a este grupo de usuarios, quienes podrán compartir sus conocimientos adquiridos con otras personas.

“Esta actividad se inició el 21 de agosto, tuvo 8 sesiones y, para muchos de los participantes, fue una actividad muy significativa porque les permite, a todos ellos, acceder de mejor forma a realizar trámites”, destacó Benavides.

A lo largo de las 8 sesiones llevadas a cabo, los participantes aprendieron a realizar diversos trámites digitales, como crear una cuenta de correo electrónico, utilizar Telesalud para solicitar citas médicas y configurar su teléfono móvil, entre otras acciones que les serán muy útiles en su vida diaria.

1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:

  • Objetivo de Desarrollo Sostenible 4: Educación de calidad
  • Objetivo de Desarrollo Sostenible 5: Igualdad de género
  • Objetivo de Desarrollo Sostenible 10: Reducción de las desigualdades

2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:

  • Meta 4.4: Para 2030, aumentar considerablemente el número de jóvenes y adultos que tienen habilidades relevantes, incluyendo competencias técnicas y profesionales, para el empleo, el trabajo decente y el emprendimiento.
  • Meta 5.b: Mejorar el uso de la tecnología instrumental, en particular la tecnología de la información y las comunicaciones, para promover el empoderamiento de las mujeres.
  • Meta 10.2: Empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición.

3. Indicadores de los ODS mencionados o implícitos en el artículo:

  • Indicador 4.4.1: Proporción de jóvenes y adultos con habilidades técnicas y profesionales, por sexo y nivel de educación.
  • Indicador 5.b.1: Proporción de mujeres que utilizan Internet en los últimos 3 meses.
  • Indicador 10.2.1: Proporción de personas que viven por debajo del umbral nacional de pobreza, por sexo y edad.

4. Tabla de ODS, metas e indicadores:

ODS Metas Indicadores
ODS 4: Educación de calidad Meta 4.4: Para 2030, aumentar considerablemente el número de jóvenes y adultos que tienen habilidades relevantes, incluyendo competencias técnicas y profesionales, para el empleo, el trabajo decente y el emprendimiento. Indicador 4.4.1: Proporción de jóvenes y adultos con habilidades técnicas y profesionales, por sexo y nivel de educación.
ODS 5: Igualdad de género Meta 5.b: Mejorar el uso de la tecnología instrumental, en particular la tecnología de la información y las comunicaciones, para promover el empoderamiento de las mujeres. Indicador 5.b.1: Proporción de mujeres que utilizan Internet en los últimos 3 meses.
ODS 10: Reducción de las desigualdades Meta 10.2: Empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición. Indicador 10.2.1: Proporción de personas que viven por debajo del umbral nacional de pobreza, por sexo y edad.

¡Atención! Este espléndido artículo nace de la fuente del conocimiento, moldeado por una maravillosa tecnología patentada de inteligencia artificial que profundizó en un vasto océano de datos, iluminando el camino hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuerda que todos los derechos están reservados por SDG Investors LLC, lo que nos permite defender el progreso juntos.

Fuente: losangeles.cl

 

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