COMUPRED se une a campaña del ICHEA para que mayores de 15 años concluyan su educación básica

Impulsando la educación básica para mejorar la calidad de vida

Introducción

El Consejo Municipal para Prevenir la Discriminación (COMUPRED), en colaboración con el Instituto Chihuahuense de Educación para los Adultos (ICHEA), ha lanzado una campaña para promover la conclusión de los estudios de educación básica en personas mayores de 15 años. Esta iniciativa tiene como objetivo brindar a los ciudadanos una oportunidad de mejora en su calidad de vida y promover la inclusión social.

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

• ODS 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
• ODS 10: Reducir la desigualdad en y entre los países.

Desarrollo

El COMUPRED se dedica a atender asuntos relacionados con la discriminación y busca garantizar una mejor calidad de vida para todos los ciudadanos, incluyendo aspectos como el acceso a vivienda, salud, educación, seguridad social, empleo y otros. En línea con estos objetivos, el consejo ha decidido apoyar a aquellas personas que no han podido completar su educación básica debido a diversas circunstancias.

El titular del COMUPRED, Ignacio Díaz Hinojos, resalta la importancia de brindar apoyo a estas personas y convertir la educación en una herramienta poderosa para mejorar su calidad de vida y alcanzar sus metas personales y profesionales.

Modalidades de estudio

Existen dos opciones disponibles para aquellos que deseen culminar su educación básica: la modalidad presencial y la modalidad en línea. Ambas alternativas ofrecen flexibilidad y adaptabilidad a las necesidades de los estudiantes, permitiéndoles avanzar a su propio ritmo y superar las barreras que puedan haberles impedido completar sus estudios en el pasado.

Requisitos y contacto

Las personas interesadas en participar en esta iniciativa deben presentar ciertos documentos, como su credencial de elector (INE), la Clave Única de Registro Poblacional (CURP) y un certificado de primaria o boleta de estudios cursados, en caso de contar con ellos. Estos requisitos permitirán evaluar el nivel educativo actual de cada solicitante y brindar la orientación adecuada para su proceso de formación.

Para obtener más información sobre esta campaña y los programas educativos disponibles, se invita a los interesados a comunicarse al número de teléfono 656-244-8247, donde recibirán asesoramiento personalizado y podrán resolver cualquier duda o inquietud que tengan.

Impacto esperado

El COMUPRED y el ICHEA confían en que esta iniciativa conjunta logrará fomentar una mayor inclusión educativa en la comunidad, brindando a las personas mayores de 15 años la oportunidad de adquirir los conocimientos básicos necesarios para su desarrollo personal y profesional. Además, esperan que esta colaboración impulse la conciencia sobre la importancia de combatir la discriminación y promover la igualdad de oportunidades para todos los ciudadanos, sin importar su edad o circunstancias individuales.

1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:

• ODS 4: Educación de calidad
• ODS 10: Reducción de las desigualdades

2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:

• Meta 4.1: Garantizar que todos los niños y niñas terminen la educación primaria y secundaria
• Meta 10.2: Empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad

3. Indicadores de los ODS mencionados en el artículo:

• Indicador 4.1.1: Tasa de finalización de la educación primaria, secundaria y terciaria
• Indicador 10.2.1: Proporción de personas que viven por debajo del umbral nacional de pobreza, desagregadas por edad

4. Tabla de ODS, metas e indicadores:

El artículo aborda principalmente el ODS 4: Educación de calidad, ya que se enfoca en promover que las personas mayores de 15 años concluyan sus estudios de educación básica. Esto se alinea con la Meta 4.1 de garantizar que todos los niños y niñas terminen la educación primaria y secundaria. Además, el artículo también está conectado con el ODS 10: Reducción de las desigualdades, ya que busca promover la inclusión social y educativa de todas las personas, independientemente de su edad.

El indicador relevante mencionado en el artículo es el Indicador 4.1.1, que se refiere a la tasa de finalización de la educación primaria, secundaria y terciaria. Este indicador puede usarse para medir el progreso hacia la meta de garantizar que todos los niños y niñas terminen la educación primaria y secundaria.

Además, aunque no se menciona explícitamente en el artículo, el Indicador 10.2.1 también es relevante, ya que se refiere a la proporción de personas que viven por debajo del umbral nacional de pobreza, desagregadas por edad. Este indicador puede usarse para medir el progreso hacia la meta de empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad.

¡Atención! Este espléndido artículo nace de la fuente del conocimiento, moldeado por una maravillosa tecnología patentada de inteligencia artificial que profundizó en un vasto océano de datos, iluminando el camino hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuerda que todos los derechos están reservados por SDG Investors LLC, lo que nos permite defender el progreso juntos.

Fuente: juarez.gob.mx

Únete a nosotros en un viaje transformador en https://sdgtalks.ai/welcome, para contribuir activamente a un futuro mejor.