¿El cuento de la vieja Cómo Margaret Atwood desmonta el edadismo y la antipatía intergeneracional – The Conversation

Informe sobre la percepción social de la vejez y los Objetivos de Desarrollo Sostenible

Introducción

El refranero popular señala que “Más sabe el diablo por viejo que por diablo” y “Cuanto más vieja, más pelleja”, reflejando que la edad no siempre conlleva virtud, sino a menudo astucia o picardía. La experiencia femenina, en particular, ha sido históricamente incómoda para las estructuras de poder, lo que se relaciona con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en cuanto a la igualdad de género (ODS 5) y la reducción de desigualdades (ODS 10).

Contexto y estereotipos sociales

La escritora canadiense Margaret Atwood destaca que a partir de cierta edad, las mujeres son etiquetadas como “sabias ancianitas” o “brujas malvadas”, lo que evidencia un edadismo que afecta especialmente a las mujeres. Esta discriminación se vincula con el ODS 5 (Igualdad de género) y el ODS 10 (Reducción de las desigualdades), ya que limita la participación plena de las personas mayores en la sociedad.

Los estudios feministas, culturales y decoloniales cuestionan la tendencia a agrupar a las sociedades en binarismos jerárquicos como hombre/mujer o joven/viejo, que generan polarización y exclusión social, afectando el ODS 10.

La brecha intergeneracional y sus implicaciones

Existe una creciente polarización entre generaciones, descrita como una “guerra” o brecha intergeneracional entre mayores (Silent Generation y Boomers) y jóvenes (Millennials y Generación Z). Esta división simplifica problemas complejos como el acceso a la vivienda, el empleo y la sostenibilidad ambiental, vinculados con los ODS 1 (Fin de la pobreza), ODS 8 (Trabajo decente y crecimiento económico), ODS 11 (Ciudades y comunidades sostenibles) y ODS 13 (Acción por el clima).

Margaret Atwood y la lucha contra el edadismo

Margaret Atwood utiliza su obra para denunciar la discriminación por edad, especialmente hacia las mujeres mayores, que enfrentan invisibilización y doble estándar en aspectos físicos y laborales. Esto se relaciona directamente con el ODS 5 y el ODS 10.

En su ensayo Cuestiones candentes (2022), Atwood critica la expectativa cultural que limita la relevancia intelectual y la autoridad de las personas mayores. Su ficción, como en El asesino ciego (2000) y Los testamentos (2019), otorga protagonismo y agencia a personajes mayores, subvirtiendo estereotipos y promoviendo la inclusión social (ODS 10).

Relato distópico y crítica social

En el relato “A la hoguera con los carcamales” (2014), Atwood presenta una sátira grotesca donde una organización juvenil quema residencias de ancianos, culpándolos de crisis sociales y ambientales. Esta obra alerta sobre los riesgos de la exclusión y la violencia intergeneracional, temas que afectan la paz, justicia e instituciones sólidas (ODS 16) y la reducción de desigualdades (ODS 10).

Ética y justicia social en tiempos de crisis

Atwood señala que no es ético enfrentar a grupos sociales legítimamente preocupados por vivienda, empleo, pensiones, educación y salud, aspectos que corresponden a los ODS 3 (Salud y bienestar), ODS 4 (Educación de calidad), ODS 8 y ODS 11. La pandemia evidenció la vulnerabilidad y exclusión de las personas mayores, subrayando la necesidad de políticas inclusivas y equitativas.

Reflexiones finales: Sabiduría, resistencia y diálogo intergeneracional

Margaret Atwood invita a valorar la sabiduría de la edad como fuente de lucidez crítica y resistencia, fomentando un diálogo intergeneracional basado en el respeto y la inclusión, en línea con el ODS 10 y el ODS 16.

1. Rechazo al edadismo: Promover la igualdad y respeto hacia las personas mayores, especialmente mujeres, para cumplir con el ODS 5 y ODS 10.
2. Fomento del diálogo intergeneracional: Superar la polarización entre generaciones para fortalecer la cohesión social y la paz (ODS 16).
3. Garantía de derechos sociales: Asegurar acceso digno a vivienda, empleo, salud y educación para todas las edades (ODS 1, 3, 4, 8, 11).
4. Conciencia ambiental y social: Reconocer la responsabilidad compartida en la crisis climática y social, vinculada al ODS 13.

En conclusión, la obra y pensamiento de Margaret Atwood ofrecen una perspectiva crítica y constructiva para abordar los desafíos sociales relacionados con la edad, la igualdad y la justicia, contribuyendo al avance de los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

1. ¿Qué Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) se abordan o están conectados con los temas destacados en el artículo?

1. ODS 5: Igualdad de género
   • El artículo aborda la discriminación hacia las mujeres mayores, la invisibilización de su experiencia y la crítica a los estereotipos de género y edad.
   • Se menciona la lucha feminista y la defensa de los derechos ganados por las mujeres.
2. ODS 10: Reducción de las desigualdades
   • Se discuten las brechas intergeneracionales y la discriminación por edad (edadismo), así como la injusticia social que afecta a diferentes grupos etarios.
   • Se critica la polarización entre generaciones y la exclusión social de las personas mayores.
3. ODS 3: Salud y bienestar
   • El artículo menciona el síndrome de Charles Bonnet y la situación de las residencias de personas mayores, haciendo referencia a la atención sanitaria y el bienestar de este grupo.
   • Se alude a la ética en el trato a las personas mayores, especialmente en contextos de crisis como la pandemia.
4. ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas
   • Se aborda la crítica a las estructuras de poder que discriminan y excluyen, así como la importancia de la ética y la justicia social.
   • Se menciona la lucha contra la dictadura y la defensa de los derechos humanos.

2. ¿Qué metas específicas de los ODS se pueden identificar en función del contenido del artículo?

1. Meta 5.1: Poner fin a todas las formas de discriminación contra todas las mujeres y las niñas en todo el mundo.
   • Reflejado en la crítica al edadismo y sexismo hacia mujeres mayores.
2. Meta 10.2: Potenciar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de la edad.
   • Se evidencia en la discusión sobre la inclusión y visibilidad de las personas mayores.
3. Meta 3.8: Lograr la cobertura sanitaria universal, incluyendo la protección contra riesgos financieros, el acceso a servicios de salud esenciales y medicamentos y vacunas seguros, eficaces, de calidad y asequibles para todos.
   • Implícito en la preocupación por la atención sanitaria digna para personas mayores.
4. Meta 16.6: Desarrollar instituciones eficaces, responsables y transparentes a todos los niveles.
   • Relacionado con la crítica a las estructuras de poder y la defensa de derechos y justicia social.

3. ¿Hay algún indicador de los ODS mencionado o implícito en el artículo que pueda usarse para medir el progreso hacia los objetivos identificados?

1. Indicador 5.1.1: Proporción de mujeres y niñas que han sufrido violencia física, sexual o psicológica por parte de personas conocidas o desconocidas.
   • Implícito en la discusión sobre discriminación y violencia simbólica contra mujeres mayores.
2. Indicador 10.2.1: Proporción de personas que se sienten discriminadas o excluidas en la sociedad por motivos de edad.
   • Directamente relacionado con el edadismo y la exclusión social de personas mayores mencionados en el artículo.
3. Indicador 3.8.1: Cobertura de servicios esenciales de salud.
   • Relevante para medir el acceso a atención sanitaria digna para personas mayores.
4. Indicador 16.6.2: Proporción de la población que percibe que los servicios públicos son efectivos y responsables.
   • Relacionado con la percepción sobre la justicia social y la eficacia institucional en la protección de derechos.

4. Tabla: ODS, metas e indicadores

Fuente: theconversation.com