Escuela primaria de Medford cerrada por segundo día tras presunto brote de norovirus – Telemundo Nueva Inglaterra

Diciembre 16, 2025 - 21:00
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Escuela primaria de Medford cerrada por segundo día tras presunto brote de norovirus – Telemundo Nueva Inglaterra

 

Cierre temporal de la escuela primaria Roberts en Medford por brote de norovirus

Contexto y situación actual

La escuela primaria Roberts en Massachusetts permanecerá cerrada por segundo día consecutivo debido a un presunto brote de norovirus, según informaron las Escuelas Públicas de Medford.

El cierre inicial ocurrió el jueves “debido al alto volumen de casos de enfermedades estomacales reportados”, indicó el distrito escolar en una carta dirigida a las familias.

Medidas adoptadas y recomendaciones

  1. El jueves se realizó una limpieza profunda en las instalaciones.
  2. La escuela permanecerá cerrada el viernes debido al elevado número de ausencias por enfermedad, que superan las 130 personas entre estudiantes y personal.
  3. El Departamento de Salud consideró el edificio seguro y limpio, pero las autoridades escolares determinaron que no habría un número suficiente de estudiantes y personal para mantener un ambiente de aprendizaje estructurado y seguro.
  4. Las demás escuelas del distrito continuarán operando con normalidad.

Información sobre el norovirus y prevención

  • El distrito escolar consultó con el Departamento de Salud de Medford y el Departamento de Salud Pública de Massachusetts, quienes confirmaron que el norovirus es altamente contagioso y se propaga rápidamente.
  • Los síntomas, como vómitos y malestar estomacal, suelen aparecer de forma súbita.
  • El norovirus es más común en invierno y se transmite con facilidad en espacios cerrados y concurridos.
  • Actualmente, el estado mantiene niveles estables de casos sin un aumento significativo en los reportes.

Recomendaciones para la comunidad educativa y relación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

Para evitar la propagación del norovirus, el distrito escolar y los servicios de salud recomiendan:

  1. Que estudiantes y personal esperen al menos 24 horas después de la desaparición de los síntomas antes de regresar a la escuela.
  2. Lavarse las manos con agua y jabón durante al menos 20 segundos, ya que el desinfectante de manos no es efectivo contra este virus.

Énfasis en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

  • ODS 3: Salud y Bienestar – La respuesta rápida y coordinada ante el brote refleja el compromiso con garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades, minimizando riesgos de contagio y protegiendo la salud de la comunidad escolar.
  • ODS 4: Educación de Calidad – La decisión de cerrar temporalmente la escuela para mantener un ambiente seguro y estructurado contribuye a asegurar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, protegiendo el derecho al aprendizaje en condiciones saludables.
  • ODS 6: Agua Limpia y Saneamiento – La promoción del lavado adecuado de manos con agua y jabón destaca la importancia del acceso a servicios de saneamiento y hábitos higiénicos para prevenir enfermedades.
  • ODS 17: Alianzas para Lograr los Objetivos – La colaboración entre el distrito escolar, el Departamento de Salud local y el Departamento de Salud Pública estatal ejemplifica la cooperación interinstitucional necesaria para enfrentar desafíos de salud pública.

1. ¿Qué Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) se abordan o están conectados con los temas destacados en el artículo?

  1. ODS 3: Salud y bienestar – El artículo trata sobre un brote de norovirus en una escuela primaria, lo que afecta la salud de estudiantes y personal, y las medidas tomadas para controlar la enfermedad.
  2. ODS 4: Educación de calidad – La interrupción de las clases debido al cierre de la escuela afecta el derecho a una educación continua y segura.
  3. ODS 6: Agua limpia y saneamiento – Se enfatiza la importancia del lavado de manos con agua y jabón para prevenir la propagación del norovirus.

2. ¿Qué metas específicas de los ODS se pueden identificar en función del contenido del artículo?

  1. Meta 3.3: Poner fin a las epidemias de enfermedades transmisibles, incluyendo enfermedades transmitidas por alimentos y agua.
  2. Meta 3.8: Lograr el acceso universal a servicios de salud esenciales, incluyendo la prevención y el control de enfermedades.
  3. Meta 4.1: Asegurar que todos los niños y jóvenes tengan acceso a una educación primaria y secundaria gratuita, equitativa y de calidad.
  4. Meta 6.1: Lograr el acceso universal y equitativo al agua potable segura y asequible para todos.
  5. Meta 6.2: Lograr el acceso a servicios de saneamiento e higiene adecuados y equitativos, incluyendo el lavado de manos con jabón.

3. ¿Hay algún indicador de los ODS mencionado o implícito en el artículo que pueda usarse para medir el progreso hacia los objetivos identificados?

  1. Indicador 3.3.1: Número de casos reportados de enfermedades transmisibles (en este caso, casos de norovirus en la escuela).
  2. Indicador 3.8.1: Cobertura de servicios esenciales de salud, reflejada en la respuesta coordinada entre el distrito escolar y los departamentos de salud pública.
  3. Indicador 4.1.2: Tasa de participación escolar y ausencias debido a enfermedades, que afecta la continuidad educativa.
  4. Indicador 6.1.1: Proporción de población con acceso a agua potable segura, implícito en la recomendación del lavado de manos con agua y jabón.
  5. Indicador 6.2.1: Proporción de población con acceso a instalaciones de higiene adecuadas, incluyendo lavado de manos.

4. Tabla: ODS, metas e indicadores

ODS Metas Indicadores
ODS 3: Salud y bienestar
  • 3.3: Poner fin a las epidemias de enfermedades transmisibles.
  • 3.8: Lograr acceso universal a servicios de salud esenciales.
  • 3.3.1: Número de casos reportados de enfermedades transmisibles (norovirus).
  • 3.8.1: Cobertura de servicios esenciales de salud.
ODS 4: Educación de calidad
  • 4.1: Asegurar educación primaria y secundaria gratuita, equitativa y de calidad.
  • 4.1.2: Tasa de participación escolar y ausencias por enfermedad.
ODS 6: Agua limpia y saneamiento
  • 6.1: Acceso universal y equitativo al agua potable segura.
  • 6.2: Acceso a servicios de saneamiento e higiene adecuados.
  • 6.1.1: Proporción de población con acceso a agua potable segura.
  • 6.2.1: Proporción de población con acceso a instalaciones de higiene adecuadas.

Fuente: telemundonuevainglaterra.com

 

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