La falta de inversión y las altas tasas de abandono hacen que Brasil caiga en picada en las clasificaciones internacionales de la educación

Informe sobre la educación en Brasil

Introducción

El último informe “Education at a Glance” de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), que evalúa los datos y las políticas educativas en todo el mundo, publicado recientemente, presenta una imagen muy crítica de Brasil. El gigante latinoamericano es descrito como uno de los países con los niveles más bajos de gasto en educación básica, un alto índice de jóvenes que ni trabajan ni estudian y una falta de interés por la educación técnica.

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

• ODS 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
• ODS 5: Lograr la igualdad de género y empoderar a todas las mujeres y niñas.
• ODS 8: Promover el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todos.

Situación actual de la educación en Brasil

De los 45 países analizados, Brasil está entre los cinco con menor porcentaje de alumnos matriculados en formación profesional, un 11%, frente a la media de los países de la OCDE, que es del 44%. Además, el país tiene una elevada tasa de jóvenes de entre 18 y 24 años que ni estudian ni trabajan, los llamados “ni-ni”. Alrededor del 24,4% se encuentra en esta situación, mientras que en los países desarrollados la tasa es apenas del 14,7%. Entre los “ni-ni” de Brasil, las mujeres son más numerosas, cerca del 30%, mucho más que en otros países donde la media es del 14%. Esta última cifra se explica sobre todo por las grandes desigualdades sociales que afectan al país, donde muchas mujeres pobres son también madres solteras.

El informe de la OCDE también revela que Brasil figura entre las naciones que menos invierten en la enseñanza primaria, con solo 3.583 dólares anuales por alumno, frente a los 10.949 dólares de media de los demás países. La reducción del tiempo que los niños pasan en la escuela es también una de las razones por las que el país latinoamericano gasta menos. En naciones como Australia y Dinamarca, los niños tienen hasta un 50% más de horas de clase en la primaria que en Brasil, donde la media es apenas de unas cuatro horas diarias.

Desafíos y soluciones

Para garantizar el derecho a la educación y el acceso al mercado laboral de la población vulnerable en Brasil, se necesitan redes de apoyo a las mujeres. La creación de guarderías es una de las soluciones propuestas por Raquel Souza, coordinadora del Instituto Unibanco.

Es necesario invertir en la educación prim

1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:

• Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.

2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:

• Meta 4.1: De aquí a 2030, asegurar que todas las niñas y todos los niños terminen la enseñanza primaria y secundaria, que ha de ser gratuita, equitativa y de calidad y producir resultados de aprendizaje pertinentes y efectivos.
• Meta 4.3: De aquí a 2030, asegurar la igualdad de acceso de todos los hombres y las mujeres a una formación técnica, profesional y superior de calidad, incluida la enseñanza universitaria.
• Meta 4.5: De aquí a 2030, eliminar las disparidades de género en la educación y asegurar el acceso igualitario a todos los niveles de la enseñanza y la formación profesional para las personas vulnerables, incluidas las personas con discapacidad, los pueblos indígenas y los niños en situaciones de vulnerabilidad.

3. Indicadores de los ODS mencionados o implícitos en el artículo:

• Indicador 4.1.1: Tasa neta de matriculación en la enseñanza primaria.
• Indicador 4.3.1: Participación en la formación técnica y profesional en relación con la educación superior.
• Indicador 4.5.1: Paridad entre los sexos en la enseñanza primaria, secundaria y terciaria.

4. Tabla de ODS, metas e indicadores:

¡Atención! Este espléndido artículo nace de la fuente del conocimiento, moldeado por una maravillosa tecnología patentada de inteligencia artificial que profundizó en un vasto océano de datos, iluminando el camino hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuerda que todos los derechos están reservados por SDG Investors LLC, lo que nos permite defender el progreso juntos.

Fuente: infobae.com

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