La UTN Avellaneda enseña alfabetización digital para adultos – La Ciudad Avellaneda

Febrerp 6, 2026 - 05:30
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La UTN Avellaneda enseña alfabetización digital para adultos – La Ciudad Avellaneda

 

Informe sobre el Curso de Alfabetización Digital para Adultos en UTN Avellaneda

Introducción

Con el propósito de fomentar la autonomía digital y promover el uso adecuado de computadoras y celulares, la Universidad Tecnológica Nacional (UTN) Avellaneda, a través de su Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria, ha abierto la inscripción para el curso de Alfabetización Digital para Adultos. Este curso se dictará los lunes de 19 a 22 horas, comenzando el 9 de febrero.

Objetivos del Curso y su Relación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

El curso tiene como finalidad principal aumentar la confianza y el pensamiento crítico de los usuarios en el entorno digital, promoviendo hábitos seguros y responsables en el uso de la tecnología. Esta iniciativa está alineada con varios Objetivos de Desarrollo Sostenible, entre ellos:

  1. ODS 4: Educación de Calidad – Al brindar capacitación accesible y de calidad en competencias digitales para adultos.
  2. ODS 9: Industria, Innovación e Infraestructura – Fomentando el uso responsable y eficiente de tecnologías digitales.
  3. ODS 10: Reducción de las Desigualdades – Facilitando la inclusión digital de grupos adultos que pueden estar en riesgo de exclusión tecnológica.
  4. ODS 16: Paz, Justicia e Instituciones Sólidas – Promoviendo un entorno digital seguro y responsable.

Contenido del Curso

El curso consta de cuatro clases presenciales que abordan los siguientes temas:

  • Manejo básico y seguro de sistemas operativos Windows y Android.
  • Uso de Internet, Microsoft Office, correo electrónico y redes sociales.
  • Aplicación de la inteligencia artificial como asistente en tareas diarias.

Información para Inscripciones

Para mayor información e inscripciones, los interesados pueden acceder a la página oficial del curso o comunicarse a través de los siguientes medios:

1. ¿Qué Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) se abordan o están conectados con los temas destacados en el artículo?

  1. ODS 4: Educación de calidad
    • El artículo trata sobre un curso de alfabetización digital para adultos, lo que está directamente relacionado con la promoción de una educación inclusiva, equitativa y de calidad.
  2. ODS 9: Industria, innovación e infraestructura
    • El curso promueve el uso de tecnologías digitales y la inteligencia artificial, fomentando la innovación y la infraestructura tecnológica.
  3. ODS 10: Reducción de las desigualdades
    • Al ofrecer alfabetización digital para adultos, se contribuye a reducir la brecha digital y las desigualdades en el acceso a la tecnología.

2. ¿Qué metas específicas de los ODS se pueden identificar en función del contenido del artículo?

  1. Meta 4.4: “Para 2030, aumentar considerablemente el número de jóvenes y adultos que tienen las competencias relevantes, incluidas competencias técnicas y profesionales, para el empleo, el trabajo decente y el emprendimiento.”
    • El curso de alfabetización digital para adultos contribuye a esta meta al desarrollar competencias digitales básicas y avanzadas.
  2. Meta 9.c: “Aumentar significativamente el acceso a la tecnología de la información y las comunicaciones y esforzarse por proporcionar acceso universal y asequible a Internet en los países en desarrollo para 2020.”
    • El curso fomenta el uso seguro y responsable de Internet y tecnologías digitales, apoyando esta meta.
  3. Meta 10.2: “Para 2030, potenciar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición.”
    • El curso dirigido a adultos busca incluir digitalmente a personas que podrían estar en desventaja tecnológica.

3. ¿Hay algún indicador de los ODS mencionado o implícito en el artículo que pueda usarse para medir el progreso hacia los objetivos identificados?

  1. Indicador 4.4.1: “Proporción de jóvenes y adultos con competencias en tecnologías de la información y la comunicación (TIC), desglosado por nivel de competencia.”
    • El curso de alfabetización digital para adultos contribuye a mejorar este indicador al aumentar las competencias digitales de los participantes.
  2. Indicador 9.c.1: “Proporción de la población que utiliza Internet.”
    • El curso promueve el uso seguro y responsable de Internet, lo que puede aumentar el porcentaje de usuarios de Internet en la población adulta.
  3. Indicador 10.2.1: “Proporción de personas que han experimentado discriminación o exclusión social.”
    • Implícitamente, el curso busca reducir la exclusión digital, lo que puede reflejarse en una disminución de la exclusión social relacionada con la tecnología.

4. Tabla: ODS, metas e indicadores

ODS Metas Indicadores
ODS 4: Educación de calidad Meta 4.4: Aumentar competencias relevantes en jóvenes y adultos para el empleo y emprendimiento. Indicador 4.4.1: Proporción de jóvenes y adultos con competencias en TIC.
ODS 9: Industria, innovación e infraestructura Meta 9.c: Aumentar acceso a TIC y acceso universal y asequible a Internet. Indicador 9.c.1: Proporción de la población que utiliza Internet.
ODS 10: Reducción de las desigualdades Meta 10.2: Promover inclusión social, económica y política de todas las personas. Indicador 10.2.1: Proporción de personas que han experimentado discriminación o exclusión social.

Fuente: diariolaciudadavellaneda.com.ar

 

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