Adultos de modalidad flexible de educación también recibirán paquetes escolares en El Salvador – Infobae

Informe sobre la Inclusión de Adultos en la Entrega de Paquetes Escolares en El Salvador

Introducción

El Ministerio de Educación (MINED) de El Salvador ha anunciado una importante medida para ampliar el acceso a la educación, alineada con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), especialmente el ODS 4: Educación de Calidad. Por primera vez, los adultos inscritos en modalidades flexibles para educación básica o bachillerato serán incluidos en la entrega de paquetes escolares, beneficiando a quienes retoman sus estudios en jornadas sabatinas o dominicales a nivel nacional.

Antecedentes y Reformas Implementadas

Desde 2009, El Salvador ha implementado reformas significativas para reducir desigualdades educativas, en consonancia con el ODS 10: Reducción de las Desigualdades. Estas incluyen:

1. Entrega gratuita de útiles escolares para niños.
2. Extensión de la política con uniformes y calzado.
3. Incorporación gradual de tecnología educativa, como tablets y laptops, para todos los niveles.

Esta estrategia busca acortar la brecha digital, especialmente en zonas rurales con dificultades de acceso a internet y dispositivos electrónicos, contribuyendo al ODS 9: Industria, Innovación e Infraestructura.

Detalles de la Nueva Medida

• Todos los alumnos inscritos por primera vez en cualquier nivel del sistema educativo público recibirán un paquete escolar completo sin requisitos administrativos adicionales.
• Los materiales están segmentados en más de 15 tipos de paquetes, adaptados a las necesidades de cada ciclo escolar, desde herramientas lúdicas para preescolar hasta libros y dispositivos electrónicos para niveles avanzados.
• Se estima que la cobertura alcanzará a 1.2 millones de niños en escuelas públicas para el inicio del ciclo lectivo el 2 de febrero.
• La inclusión de adultos en modalidades flexibles permitirá que quienes no pudieron continuar sus estudios reciban las herramientas necesarias para retomar su educación, promoviendo la educación inclusiva y equitativa (ODS 4).

Logística y Distribución

La Secretaría de Prensa de Presidencia informó que el 20 de enero se supervisó el arribo de 113,000 pares de zapatos escolares al Aeropuerto Internacional de El Salvador. Esta acción incluyó proveedores internacionales para acelerar la distribución y garantizar la entrega oportuna y completa desde el inicio del año escolar.

Además, la administración del Presidente Bukele ha adquirido uniformes, tablets y computadoras que se integrarán al paquete escolar, reforzando el compromiso con el ODS 4 y el ODS 9 para cerrar la brecha digital.

La ministra de Educación, Karla Trigueros, aclaró que los productores salvadoreños continúan siendo proveedores con las mismas condiciones que en años anteriores, asegurando la sostenibilidad económica local (ODS 8: Trabajo Decente y Crecimiento Económico).

Inversión y Resultados Tecnológicos

• Se han entregado aproximadamente 1.2 millones de dispositivos electrónicos a estudiantes, con una inversión pública de 800 millones de dólares.
• 440,000 dispositivos adicionales están listos para distribución inmediata.
• La entrega continua de tablets y computadoras en los paquetes escolares fortalece la inclusión digital y la calidad educativa.

Intervenciones en Centros Escolares

Hasta la fecha, 478 centros escolares públicos han sido intervenidos a nivel nacional para mejorar la infraestructura educativa, apoyando el ODS 4 y el ODS 11: Ciudades y Comunidades Sostenibles.

Conclusión

Las acciones del Ministerio de Educación de El Salvador reflejan un compromiso sólido con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, especialmente en garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad para todos los sectores de la población, incluyendo adultos que retoman sus estudios. La integración de tecnología y recursos adecuados contribuye a reducir desigualdades y cerrar la brecha digital, promoviendo el desarrollo sostenible y el bienestar social en el país.

1. ¿Qué Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) se abordan o están conectados con los temas destacados en el artículo?

1. ODS 4: Educación de Calidad

   • El artículo destaca la ampliación del acceso a la educación pública, la entrega de paquetes escolares, y la inclusión de modalidades flexibles para adultos.
   • Se menciona la entrega de tecnología educativa para cerrar la brecha digital, lo cual contribuye a mejorar la calidad educativa.

2. ODS 10: Reducción de las Desigualdades

   • Las reformas buscan reducir desigualdades mediante la entrega gratuita de útiles, uniformes, calzado y tecnología educativa.
   • Se enfatiza la inclusión de estudiantes de zonas rurales y adultos que retoman estudios, promoviendo la igualdad de oportunidades.

3. ODS 9: Industria, Innovación e Infraestructura

   • La incorporación de tecnología educativa (tablets y laptops) y la inversión pública en dispositivos electrónicos apoyan la innovación en la educación.

2. ¿Qué metas específicas de los ODS se pueden identificar en función del contenido del artículo?

1. Meta 4.1: Educación Primaria y Secundaria Gratuita, Equitativa y de Calidad

   • Entrega gratuita de útiles escolares, uniformes y calzado para estudiantes de educación básica y bachillerato.
   • Acceso ampliado a educación pública sin requisitos administrativos adicionales.

2. Meta 4.5: Eliminar las Disparidades de Género y Otras Desigualdades en la Educación

   • Inclusión de adultos en modalidades flexibles para retomar estudios, ampliando la cobertura educativa.
   • Atención especial a estudiantes en zonas rurales para reducir brechas de acceso a tecnología e internet.

3. Meta 9.c: Acceso a Tecnologías de la Información y las Comunicaciones

   • Entrega de tablets y laptops para cerrar la brecha digital entre estudiantes.
   • Inversión pública significativa en dispositivos electrónicos para la educación.

3. ¿Hay algún indicador de los ODS mencionado o implícito en el artículo que pueda usarse para medir el progreso hacia los objetivos identificados?

1. Indicador 4.a.1: Proporción de escuelas con acceso a tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y conexión a internet

   • Implícito en la entrega de 1.2 millones de dispositivos electrónicos y la inversión en tecnología educativa.

2. Indicador 4.1.2: Tasa de finalización de educación primaria y secundaria

   • La inclusión de adultos en modalidades flexibles y la entrega de paquetes escolares pueden contribuir a mejorar esta tasa.

3. Indicador 10.2.1: Proporción de personas que viven por debajo del umbral nacional de pobreza según grupos sociales

   • La reducción de desigualdades mediante la entrega gratuita de materiales escolares y tecnología puede impactar en este indicador.

4. Tabla: ODS, metas e indicadores

Fuente: infobae.com