Ciencias Biológicas de la UJED abre convocatoria para posgrados

Ciencias Biológicas de la UJED abre convocatoria para posgrados  El Sol de Durango

Ciencias Biológicas de la UJED abre convocatoria para posgrados

Convocatoria para programas de maestría y doctorado en Ciencias en Biodiversidad y Ecología

Convocatoria para programas de maestría y doctorado en Ciencias en Biodiversidad y Ecología

La Universidad Juárez del Estado de Durango (UJED), a través de su Facultad de Ciencias Biológicas (FCB), ha anunciado la apertura de la convocatoria para los programas de maestría y doctorado en Ciencias en Biodiversidad y Ecología para el segundo semestre del año 2024.

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

  • ODS 4: Educación de calidad
  • ODS 15: Vida de ecosistemas terrestres

Con el objetivo de formar recursos humanos expertos en el uso y conservación de ecosistemas mediante la investigación científica, la FCB busca ampliar la oferta educativa en la región de la Laguna, proporcionando a profesionales de las Ciencias Biológicas herramientas y conocimientos que les permitan contribuir al estudio y preservación de la diversidad biológica.

El director de la FCB-UJED, Jorge Sáenz Mata, destacó la importancia de estos programas para el desarrollo académico y profesional de los estudiantes, así como su contribución al conocimiento y la conservación del entorno natural.

“Estamos comprometidos con la formación de expertos que puedan enfrentar los retos actuales en materia de biodiversidad y ecología. Nuestra meta es brindarles una formación integral que les permita no sólo comprender la complejidad de los ecosistemas, sino también proponer soluciones efectivas para su conservación”, afirmó Sáenz Mata.

Verónica Ávila Rodríguez, jefa de posgrado de la FCB, resaltó el valor de la presencia de estos posgrados en el Sistema Nacional de Posgrados del CONAHCyT.

“La calidad de nuestros posgrados garantiza a nuestros estudiantes un nivel de excelencia académica y una constante mejora en nuestros programas. Además, abre oportunidades para acceder a recursos y proyectos de investigación de alto nivel”, dijo.

Una de las fortalezas de estos posgrados, según Ávila Rodríguez, es la colaboración interdisciplinaria y transversal que promueven, permitiendo a los estudiantes abordar los desafíos ambientales desde diversas perspectivas y trabajar en equipo para encontrar soluciones integrales. “Nuestros egresados no sólo adquieren conocimientos teóricos, sino también habilidades prácticas y de liderazgo que les capacitan para enfrentar los desafíos del mundo real”, añadió.

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Los interesados en cursar alguno de estos programas pueden comunicarse a los teléfonos (871) 715-20-77 y (871) 455-61-18, o visitar la página web https://mx.fcbujed.com/mx/. Las fechas importantes a tener en cuenta para el proceso de admisión son las siguientes:

  1. Recepción de papelería: del 04 de marzo al 09 de mayo de 2024
  2. Entrevistas: 30 de mayo de 2024
  3. Examen EXANI III: 01 de junio de 2024
  4. Examen de inglés: 04 de junio de 2024
  5. Examen de conocimientos: 03 de junio de 2024
  6. Inscripciones: 04 y 05 de julio de 2024
  7. Inicio del semestre: 06 de agosto de 2024

Este proceso de admisión brinda la oportunidad a los interesados en contribuir al estudio y la conservación de la biodiversidad de formarse en una institución reconocida por su calidad académica y participación en la resolución de las problemáticas socioambientales.

1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:

  • Objetivo 4: Educación de calidad
  • Objetivo 15: Vida de ecosistemas terrestres

2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:

  • Meta 4.3: Asegurar la igualdad de acceso para todos los hombres y mujeres a una formación técnica, profesional y superior de calidad, incluida la enseñanza universitaria.
  • Meta 15.5: Tomar medidas urgentes y significativas para reducir la degradación de los hábitats naturales, frenar la pérdida de biodiversidad y, para 2020, proteger y evitar la extinción de las especies amenazadas.

3. Indicadores de los ODS mencionados o implícitos en el artículo:

  • Indicador 4.3.1: Tasa de matrícula en educación terciaria.
  • Indicador 15.5.1: Proporción de superficie terrestre protegida con respecto a la superficie total.

4. Tabla de ODS, metas e indicadores:

ODS Metas Indicadores
Objetivo 4: Educación de calidad Meta 4.3: Asegurar la igualdad de acceso para todos los hombres y mujeres a una formación técnica, profesional y superior de calidad, incluida la enseñanza universitaria. Indicador 4.3.1: Tasa de matrícula en educación terciaria.
Objetivo 15: Vida de ecosistemas terrestres Meta 15.5: Tomar medidas urgentes y significativas para reducir la degradación de los hábitats naturales, frenar la pérdida de biodiversidad y, para 2020, proteger y evitar la extinción de las especies amenazadas. Indicador 15.5.1: Proporción de superficie terrestre protegida con respecto a la superficie total.

¡Atención! Este espléndido artículo nace de la fuente del conocimiento, moldeado por una maravillosa tecnología patentada de inteligencia artificial que profundizó en un vasto océano de datos, iluminando el camino hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuerda que todos los derechos están reservados por SDG Investors LLC, lo que nos permite defender el progreso juntos.

Fuente: elsoldedurango.com.mx

 

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