Clases virtuales para jóvenes y adultos que no han terminado el colegio

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Clases virtuales para jóvenes y adultos que no han terminado el colegio

Informe de matrícula en modalidad a distancia

Proceso de matrícula en modalidad a distancia

Del 10 de octubre al 17 de noviembre se realiza el proceso de matrícula para clases en modalidad a distancia para jóvenes, adultos y adultos mayores; que, por circunstancias económicas, familiares o sociales no han concluido el nivel de Educación Básica Superior y el Bachillerato. Esta iniciativa también está dirigida a personas con discapacidad auditiva con escolaridad inconclusa.

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Requisitos para la matrícula

  1. Los aspirantes residentes en el territorio ecuatoriano deben acudir al distrito educativo más cercano, portando los documentos solicitados como requisitos para acceder al proceso de matrícula.
  2. Los ecuatorianos residentes en el exterior (Estados Unidos, Chile, España, Italia, Reino Unido, Bélgica y Hungría), deben realizar su matrícula en línea mediante la siguiente página: https://adistancia.educacion.gob.ec opción Matrícula, formulario matrícula exterior.

Los requisitos en Ecuador son: documento de identificación (pasaporte o carnet de refugiado), tener 15 o más años de edad para Educación Básica Superior, tener 18 años o más años para Bachillerato, datos de contacto (número telefónico y correo electrónico personal activo), planilla de luz y expediente académico (certificados de promoción original) de los grados y cursos aprobados debidamente legalizados, o resolución del examen de ubicación.

Los requisitos para los ecuatorianos que viven en los países antes mencionados son: documento de identificación, tener 15 o más años para Educación General Básica Superior, tener 18 o más años para Bachillerato, datos de contacto (número telefónico y correo electrónico personal activo) y rendir el examen de ubicación a fin de acreditar sus conocimientos.

CHRIS CAMPBELL

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Proceso de formación

El proceso de formación propedéutica será del 18 al 29 de diciembre; y, la formación académica desde el 15 de enero hasta el 4 de mayo. El programa es gratuito y el proceso educativo tiene una duración de cinco meses por cada grado o curso, más dos semanas de formación propedéutica. 

Los textos de estudio y más materiales educativos son virtuales y estarán a disposición de los estudiantes a través del aula virtual. Para más información, ingresar al portal adistancia.educacion.gob.ec o escri

1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:

  • Objetivo 4: Educación de calidad

2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:

  • Meta 4.1: Garantizar que todos los niños y niñas terminen la educación primaria y secundaria
  • Meta 4.3: Asegurar la igualdad de acceso a la educación para todos los jóvenes y adultos

3. Indicadores de los ODS mencionados o implícitos en el artículo:

  • Indicador 4.1.1: Tasa de finalización de la educación primaria, secundaria y terciaria
  • Indicador 4.3.1: Participación en la educación de jóvenes y adultos

4. Tabla de ODS, metas e indicadores:

ODS Metas Indicadores
Objetivo 4: Educación de calidad Meta 4.1: Garantizar que todos los niños y niñas terminen la educación primaria y secundaria
Meta 4.3: Asegurar la igualdad de acceso a la educación para todos los jóvenes y adultos
Indicador 4.1.1: Tasa de finalización de la educación primaria, secundaria y terciaria
Indicador 4.3.1: Participación en la educación de jóvenes y adultos

El artículo aborda el tema de la matrícula para clases virtuales en modalidad a distancia para jóvenes, adultos y adultos mayores que no han concluido la Educación Básica Superior y el Bachillerato. Estos temas están conectados con el Objetivo 4: Educación de calidad de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

En cuanto a las metas específicas, se pueden identificar la Meta 4.1, que busca garantizar que todos los niños y niñas terminen la educación primaria y secundaria, y la Meta 4.3, que busca asegurar la igualdad de acceso a la educación para todos los jóvenes y adultos.

En relación a los indicadores, se menciona implícitamente el Indicador 4.1.1, que se refiere a la tasa de finalización de la educación primaria, secundaria y terciaria, y el Indicador 4.3.1, que se refiere a la participación en la educación de jóvenes y adultos.

Por lo tanto, el artículo está relacionado con el Objetivo 4: Educación de calidad, las metas 4.1 y 4.3, y los indicadores 4.1.1 y 4.3.1 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

¡Atención! Este espléndido artículo nace de la fuente del conocimiento, moldeado por una maravillosa tecnología patentada de inteligencia artificial que profundizó en un vasto océano de datos, iluminando el camino hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuerda que todos los derechos están reservados por SDG Investors LLC, lo que nos permite defender el progreso juntos.

Fuente: expreso.ec

 

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