Inicia Alfabetización para Bienestar en Río Venado, zona Triqui

Programa de Alfabetización para el Bienestar en Oaxaca

En la localidad de Santa Cruz Río Venado, agencia del municipio Constancia del Rosario en la zona Triqui, se ha puesto en marcha el programa Alfabetización para el Bienestar, impulsado por el Gobierno del Estado de Oaxaca con el objetivo de erradicar el rezago educativo en la entidad.

Objetivo

El objetivo principal de este programa es brindar a las personas mayores de 15 años la oportunidad de aprender a leer y escribir, o bien, terminar su educación básica.

Acciones impulsadas por el IEEA

• El Instituto Estatal de Educación para Adultos (IEEA) de Oaxaca es el encargado de coordinar y llevar a cabo estas acciones.
• El programa beneficiará en una primera etapa a 100 municipios con mayor índice de analfabetismo.
• Cada municipio será atendido por una dependencia de gobierno, en este caso, Santa Cruz Río Venado, Constancia del Rosario estará a cargo del Instituto de Atención Integral al Migrante Oaxaqueño (IAIMO).
• El área encargada de brindar la capacitación a las personas que fungirán como asesoras es Alfabetización para el Bienestar del IEEA, coordinada por Luis Alavez Bautista.
• El IEEA también proporcionará los materiales necesarios para este proceso de alfabetización.

Compromiso del Gobierno del Estado

El director general del IEEA, Reynaldo Magaña García, reafirmó el compromiso de la administración estatal con las comunidades que requieren apoyo para eliminar la deuda histórica en materia de educación que persiste en diversos lugares del estado.

Situación en Constancia del Rosario

El municipio de Constancia del Rosario cuenta con 3,028 personas mayores de 15 años de edad, de las cuales 923 no saben leer ni escribir y 108 pertenecen a la comunidad de Río Venado.

Participantes en el evento de lanzamiento

• Simón Reyes García, presidente municipal de Constancia del Rosario.
• Pedro Merino Fernández, agente de la comunidad de Santa Cruz Río Venado.

Con estas acciones impulsadas por el IEEA, se avanza significativamente en la erradicación del rezago educativo en la entidad, contribuyendo así al logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) establecidos por la ONU.

1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:

• Objetivo 4: Educación de calidad

2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:

• Meta 4.6: Asegurar que todos los jóvenes y una proporción sustancial de los adultos, tanto hombres como mujeres, estén alfabetizados y tengan conocimientos básicos de matemáticas.

3. Indicadores de los ODS mencionados o implícitos en el artículo:

• Porcentaje de personas mayores de 15 años que aprenden a leer y escribir o terminan su educación básica.
• Porcentaje de municipios con mayor índice de analfabetismo atendidos por programas de alfabetización.
• Número de personas en un municipio específico que no saben leer ni escribir.

4. Tabla ‘ODS, metas e indicadores’:

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Fuente: ciudadania-express.com

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