Eección Consejero/a Departamentos de Geografía y Urbanismo – Universidad de Chile

Informe sobre Procesos Académicos y su Vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible

El presente informe detalla la publicación de documentos clave relacionados con los claustros de los departamentos de Geografía y Urbanismo, así como el calendario electoral correspondiente. Se analiza cada componente desde la perspectiva de su contribución a la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

Departamento de Geografía: Territorio y Sostenibilidad

La composición del claustro del Departamento de Geografía es fundamental para abordar los desafíos globales desde una perspectiva territorial. La disciplina geográfica es un pilar en la consecución de múltiples ODS.

Alineación Estratégica con los ODS

• ODS 11 (Ciudades y Comunidades Sostenibles): Analiza la dinámica espacial de los asentamientos humanos, la gestión de recursos y la mitigación de riesgos para crear entornos urbanos y rurales inclusivos y seguros.
• ODS 13 (Acción por el Clima): Aporta conocimiento crítico sobre el cambio climático, sus impactos geográficos y las estrategias de adaptación y resiliencia a nivel local y regional.
• ODS 15 (Vida de Ecosistemas Terrestres): Estudia la gestión sostenible de los ecosistemas, la lucha contra la desertificación y la pérdida de biodiversidad a través del análisis del uso del suelo y la interacción humano-ambiental.

Documentación Publicada

1. Claustro Departamento de Geografía

Departamento de Urbanismo: Planificación para un Futuro Inclusivo

El claustro del Departamento de Urbanismo lidera la formación y la investigación orientadas a diseñar, planificar y gestionar asentamientos humanos que sean sostenibles, resilientes y equitativos, en línea directa con la Agenda 2030.

Contribución Directa a los ODS

• ODS 11 (Ciudades y Comunidades Sostenibles): Constituye el núcleo de la disciplina, promoviendo el acceso a viviendas adecuadas, sistemas de transporte sostenibles, la protección del patrimonio cultural y natural, y la planificación participativa.
• ODS 3 (Salud y Bienestar): Fomenta el diseño de ciudades saludables mediante la creación de espacios públicos verdes, la promoción de la movilidad activa y la reducción de la contaminación ambiental.
• ODS 9 (Industria, Innovación e Infraestructura): Impulsa el desarrollo de infraestructuras resilientes y sostenibles que son esenciales para el funcionamiento de las ciudades y el bienestar de sus habitantes.

Documentación Publicada

1. Claustro Departamento de Urbanismo

Proceso Electoral: Gobernanza para el Desarrollo Sostenible

La realización de elecciones para la gobernanza institucional es un ejercicio práctico que refuerza las bases de una sociedad justa y democrática, un principio fundamental para el logro de todos los ODS.

Fortalecimiento Institucional y Participación (ODS 16)

El proceso electoral se alinea directamente con el ODS 16 (Paz, Justicia e Instituciones Sólidas) al promover la existencia de instituciones eficaces, responsables y transparentes en todos los niveles. Un calendario electoral claro y accesible garantiza un proceso participativo, inclusivo y representativo, fortaleciendo la legitimidad y la capacidad de la institución para implementar estrategias alineadas con el desarrollo sostenible.

Documentación Publicada

1. Calendario Elecciones

Análisis de Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

1. ¿Qué Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) se abordan o están conectados con los temas destacados en el artículo?

• ODS 4: Educación de Calidad

  El artículo está directamente relacionado con la educación superior, ya que menciona explícitamente el “Claustro Departamento de Geografía” y el “Claustro Departamento de Urbanismo” de una universidad (inferido por la URL de la imagen: uchile.cl). Estos departamentos son unidades fundamentales para la impartición de educación de calidad a nivel universitario.

• ODS 16: Paz, Justicia e Instituciones Sólidas

  La publicación de un “Calendario Elecciones” se conecta con este objetivo, específicamente con el fortalecimiento de las instituciones. Las elecciones dentro de una entidad académica son un mecanismo para garantizar una gobernanza participativa, transparente y responsable, lo que contribuye a la creación de instituciones eficaces e inclusivas a todos los niveles.

2. ¿Qué metas específicas de los ODS se pueden identificar en función del contenido del artículo?

• Meta 4.3: “De aquí a 2030, asegurar el acceso igualitario de todos los hombres y las mujeres a una formación técnica, profesional y superior de calidad, incluida la enseñanza universitaria”.

  La existencia y publicación de los claustros de los departamentos de Geografía y Urbanismo son una manifestación directa de la oferta de enseñanza universitaria, que es el núcleo de esta meta. Estos documentos formalizan la estructura académica que permite el acceso a la educación superior.

• Meta 16.7: “Garantizar la adopción en todos los niveles de decisiones inclusivas, participativas y representativas que respondan a las necesidades”.

  El “Calendario Elecciones” es un instrumento que operativiza esta meta dentro de la institución universitaria. Establece un proceso formal para que los miembros de la comunidad participen en la toma de decisiones, asegurando que los órganos de gobierno sean representativos.

3. ¿Hay algún indicador de los ODS mencionado o implícito en el artículo que pueda usarse para medir el progreso hacia los objetivos identificados?

El artículo no menciona indicadores cuantitativos explícitos, pero los documentos publicados pueden considerarse evidencia cualitativa o indicadores implícitos del cumplimiento de las metas:

• Indicador implícito relacionado con la Meta 4.3: Los documentos “Claustro Departamento de Geografía” y “Claustro Departamento de Urbanismo” funcionan como una prueba de la existencia de programas de educación superior. Aunque no miden las tasas de participación (como el Indicador 4.3.2), confirman la disponibilidad de la oferta educativa, que es un prerrequisito para alcanzar la meta.
• Indicador implícito relacionado con la Meta 16.7: El documento “Calendario Elecciones” es una evidencia tangible de la existencia de procesos democráticos dentro de la institución. Se relaciona con el espíritu del Indicador 16.7.2 (Proporción de la población que cree que la adopción de decisiones es inclusiva y receptiva), ya que las elecciones son el mecanismo fundamental para lograr dicha inclusión y representatividad. La publicación del calendario es un indicador de la implementación de estos procesos.

4. Tabla de ODS, metas e indicadores

Fuente: uchile.cl