Esther Lencina Tomás coge el relevo de Salvador García al frente de la Escuela de Adultos de Jumilla | Telejumilla

Escuela de Adultos de Jumilla

La Escuela de Adultos de Jumilla comenzará este próximo curso 2023-24 con nueva directora, ya que la docente jumillana Esther Lencina Tomás ha tomado el relevo del que ha sido el director del centro estos años atrás, Salvador García.

“El proceso en esta ocasión ha sido un poco extraordinario ya que la Consejería de Educación requirió a Salvador García para que asumiera la dirección de otro centro de la Región y me contactaron a mi para que viniera a Jumilla”, nos explica la nueva directora.

Amplia oferta educativa para adultos

Lencina Tomás es licenciada en Traducción e Interpretación y tiene el máster del Profesorado además de otro de Lenguaje de Signos y ya ha trabajado en otras Escuelas de Adultos de la Región como los CEA de Caravaca de la Cruz, Yecla e incluso Jumilla, “fue durante mi experiencia laboral en Caravaca donde descubrí que me apasionaba la Educación para Adultos”, expresa Esther Lencina, que matiza que es una formación que al no ser obligatoria está un poco más olvidada pero es realmente importante, “no solo tenemos la formación de ESO y FP Básica para adultos, también ofertamos Enseñanza para Extranjeros, Talleres de Informáticas con los que las personas van a adquirir competencias digitales básicas para su día a día, Taller de Inglés, cursos de Competencias Básicas para personas que en su día por la circunstancia que fuera no pudieron adquirir conocimientos básicos de escritura, lectura o matemáticas…”, nos dice la directora del CEA Altiplano en Jumilla que invita a las personas adultas a que den el paso, se quiten los prejuicios que tiene y decidan ampliar o complementar su formación académica.

Este próximo curso la Escuela de Adultos de Jumilla contarán con una plantilla docente de 11 profesores, además el centro está dentro del programa Erasmus+ que posibilita a docentes y alumnado experiencias laborales y académicas fuera del país.

1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:

• Objetivo 4: Educación de calidad
• Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico

2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:

• Meta 4.3: Asegurar la igualdad de acceso para todos los hombres y mujeres a la educación técnica, profesional y superior de calidad, incluida la educación universitaria.
• Meta 8.6: Lograr el empleo pleno y productivo y garantizar un trabajo decente para todos los hombres y mujeres, incluidos los jóvenes y las personas con discapacidad, y la igualdad de remuneración por trabajo de igual valor.

3. Indicadores de los ODS mencionados en el artículo:

• Indicador 4.3.1: Tasa de matriculación en la educación terciaria.
• Indicador 8.6.1: Proporción de jóvenes (15-24 años) empleados o en educación o formación.

4. Tabla de ODS, metas e indicadores:

¡Atención! Este espléndido artículo nace de la fuente del conocimiento, moldeado por una maravillosa tecnología patentada de inteligencia artificial que profundizó en un vasto océano de datos, iluminando el camino hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuerda que todos los derechos están reservados por SDG Investors LLC, lo que nos permite defender el progreso juntos.

Fuente: telejumilla.es

Únete a nosotros en un viaje transformador en https://sdgtalks.ai/welcome, para contribuir activamente a un futuro mejor.