La llave para acceder al mundo profesional o continuar estudios está en la escuela de adultos: CEPA Titerroygatra
La llave para acceder al mundo profesional o continuar estudios está en la escuela de adultos: CEPA Titerroygatra La Voz de Lanzarote
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Proceso de admisión y matrícula en CEPA Titerroygatra
El proceso de admisión y matrícula de alumnado en el Centro de Educación de Personas Adultas – CEPA Titerroygatra permanece abierto para el curso 2024-2025.
Oferta formativa
- Educación Inicial para Personas Adultas (Nivel Básico)
- Educación Secundaria para Personas Adultas (Título de GESO)
- Informática Básica
- Curso de Preparación a Pruebas de Ciclos de Grado Superior
- Cursos Aula Mentor
- Curso That´s English¡
- Cursos de Capacitación Digital
- Competencias Clave de N2 y N3
Estos programas de formación están dirigidos a mayores de 18 años y se imparten en turnos de mañana y tarde-noche, en modalidad presencial y semipresencial.
Anímate a solicitar plaza e infórmate en la calle Carlos III s/n de Arrecife, así como en las Aulas de Adultos de tu municipio.
CEPA Titerroygatra
Teléfono: 928811400
Email: 35007969@gobiernodecanarias.org
1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:
- Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:
- Meta 4.3: Para 2030, asegurar la igualdad de acceso de todos los hombres y las mujeres a una formación técnica, profesional y superior de calidad, incluida la enseñanza universitaria.
- Meta 4.4: Para 2030, aumentar considerablemente el número de jóvenes y adultos que tienen las competencias necesarias, en particular técnicas y profesionales, para acceder al empleo, el trabajo decente y el emprendimiento.
3. Indicadores de los ODS mencionados o implícitos en el artículo:
- Indicador 4.3.1: Tasa de participación en la educación y la formación de jóvenes y adultos, por sexo.
- Indicador 4.4.1: Proporción de jóvenes y adultos con competencias técnicas y profesionales, por sexo y nivel de educación.
4. Tabla ‘ODS, metas e indicadores’:
| ODS | Metas | Indicadores |
|---|---|---|
| Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos. | Meta 4.3: Para 2030, asegurar la igualdad de acceso de todos los hombres y las mujeres a una formación técnica, profesional y superior de calidad, incluida la enseñanza universitaria. Meta 4.4: Para 2030, aumentar considerablemente el número de jóvenes y adultos que tienen las competencias necesarias, en particular técnicas y profesionales, para acceder al empleo, el trabajo decente y el emprendimiento. |
Indicador 4.3.1: Tasa de participación en la educación y la formación de jóvenes y adultos, por sexo. Indicador 4.4.1: Proporción de jóvenes y adultos con competencias técnicas y profesionales, por sexo y nivel de educación. |
¡Atención! Este espléndido artículo nace de la fuente del conocimiento, moldeado por una maravillosa tecnología patentada de inteligencia artificial que profundizó en un vasto océano de datos, iluminando el camino hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuerda que todos los derechos están reservados por SDG Investors LLC, lo que nos permite defender el progreso juntos.
Fuente: lavozdelanzarote.com
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