Palencia reivindica la figura de Nikola Tesla, científico e ingeniero excepcional – | Ayuntamiento de Palencia

Diciembre 15, 2025 - 15:30
 0  0
Palencia reivindica la figura de Nikola Tesla, científico e ingeniero excepcional – | Ayuntamiento de Palencia

 

Informe sobre la Exposición “Nikola Tesla. El genio de la electricidad moderna” en Palencia

En Palencia, el concejal de Cultura, Turismo y Fiestas, Francisco Fernández; la responsable Territorial de la Fundación “la Caixa” en Castilla y León, Rosana Cano; el director de Área de Negocio de CaixaBank, Daniel Llorente; y el asesor de la exposición, Sergi Romeu, presentaron la exposición itinerante “Nikola Tesla. El genio de la electricidad moderna”. Esta muestra recorre la vida y obra del ingeniero serbio Nikola Tesla, figura clave en la historia de la ciencia por sus inventos que marcaron el siglo XX.

Contexto y colaboración

La exposición, coproducida con el Nikola Tesla Museum y la Fundación ”la Caixa”, reconoce las contribuciones de Tesla, tales como:

  • Invención del motor de inducción.
  • Desarrollo de la corriente alterna como fuente de energía.
  • Transmisión inalámbrica de energía e información.

Los visitantes pueden interactuar con módulos electromecánicos que reproducen el funcionamiento de sus inventos, facilitando la comprensión didáctica de principios físicos fundamentales.

Relevancia para los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

Esta exposición contribuye especialmente a los siguientes ODS:

  1. ODS 4: Educación de calidad – Promoviendo el acceso a conocimientos científicos y tecnológicos de manera accesible y didáctica.
  2. ODS 7: Energía asequible y no contaminante – Destacando el desarrollo de la corriente alterna, base para sistemas energéticos más eficientes y sostenibles.
  3. ODS 9: Industria, innovación e infraestructura – Fomentando la innovación tecnológica y el desarrollo científico.

Recorrido cronológico de la vida y obra de Nikola Tesla

Primeros años y formación

  • Nacido en 1856 durante una tormenta eléctrica, lo que fue interpretado como un presagio.
  • Su interés por la electricidad comenzó en la infancia, motivado por fenómenos eléctricos observados con su gato.
  • Estudió ingeniería eléctrica en la Escuela Politécnica de Graz, donde ideó nuevos motores.

Invención del motor de inducción y migración a Estados Unidos

  • En 1883 presentó el motor de inducción basado en campos magnéticos rotativos, revolucionando la tecnología eléctrica.
  • Debido a la falta de apoyo financiero en Europa, emigró a Nueva York en 1884 y trabajó para Edison Machine Works.
  • Mejoró la red de alumbrado de Nueva York, pero tras conflictos con Edison, fundó su propia compañía enfrentando dificultades económicas.

Desarrollo de la corriente alterna y la “guerra de las corrientes”

  • Entre 1886 y 1887, Tesla se enfocó en la corriente alterna, que permite variar intensidad y voltaje con el tiempo.
  • George Westinghouse adquirió derechos de siete patentes de Tesla para desarrollar aplicaciones comerciales de la corriente alterna.
  • Edison inició una campaña en contra de la corriente alterna, conocida como la “guerra de las corrientes”.
  • La victoria de la corriente alterna se consolidó en la Exposición Universal Colombina de Chicago (1893) y en el proyecto de las cataratas del Niágara.

Innovaciones y legado científico

  • Investigó rayos X, transmisión inalámbrica de energía, radiodifusión y creó las bobinas de Tesla para generar campos eléctricos potentes.
  • En Colorado Springs (1899), estudió la atmósfera terrestre para transmitir energía gratuita y desarrolló el concepto del Sistema Mundial de Transmisión de mensajes, precursor de internet.
  • En 1901, con apoyo financiero de John P. Morgan, inició la construcción de la Torre Wardenclyffe, proyecto abandonado tras el éxito de Marconi en radio.

Últimos años y reconocimiento póstumo

  • Tras la ruina económica y problemas de salud, Tesla vivió sus últimos años en soledad hasta su muerte en 1943 en Nueva York.
  • Actualmente es reconocido como un icono de la innovación científica, con un impacto significativo en la tecnología moderna.

Características de la exposición itinerante en Palencia

  • Se exhibe hasta el 12 de enero de 2026 en dos unidades móviles que se despliegan en dos salas de 100 metros cuadrados cada una.
  • El formato itinerante permite acercar la figura y obra de Tesla a un público amplio en España y Portugal.

Contribución a los ODS mediante la exposición

  1. ODS 11: Ciudades y comunidades sostenibles – Promoviendo la cultura y el acceso a exposiciones científicas en espacios urbanos.
  2. ODS 12: Producción y consumo responsables – Fomentando la conciencia sobre tecnologías limpias y sostenibles.
  3. ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos – Ejemplo de colaboración entre instituciones culturales y científicas para la difusión del conocimiento.

En conclusión, la exposición “Nikola Tesla. El genio de la electricidad moderna” no solo rinde homenaje a un pionero de la ciencia y la tecnología, sino que también impulsa la educación, la innovación y la sostenibilidad, alineándose con los Objetivos de Desarrollo Sostenible para un futuro más justo y avanzado.

1. ¿Qué Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) se abordan o están conectados con los temas destacados en el artículo?

  1. ODS 4: Educación de calidad
    • El artículo destaca la exposición itinerante sobre Nikola Tesla, que tiene un enfoque didáctico y educativo para acercar la ciencia y la tecnología a diversos públicos.
    • Se promueve la difusión del conocimiento científico y tecnológico, fomentando el aprendizaje y la cultura científica.
  2. ODS 7: Energía asequible y no contaminante
    • Se aborda el desarrollo de la corriente alterna y el motor de inducción, tecnologías clave para la generación y distribución eficiente de energía eléctrica.
    • La exposición resalta la importancia de innovaciones en energía eléctrica que contribuyen a sistemas energéticos más sostenibles.
  3. ODS 9: Industria, innovación e infraestructura
    • El artículo destaca la innovación tecnológica y científica de Tesla, incluyendo patentes y avances en electromecánica, comunicaciones y generación eléctrica.
    • Se enfatiza el papel de la investigación, desarrollo tecnológico y la infraestructura científica en el progreso industrial.
  4. ODS 11: Ciudades y comunidades sostenibles
    • Se menciona la mejora del alumbrado público en Nueva York y la generación de energía para la Exposición Universal de Chicago, contribuyendo a ciudades más modernas y sostenibles.

2. ¿Qué metas específicas de los ODS se pueden identificar en función del contenido del artículo?

  1. Meta 4.7 (ODS 4): Asegurar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, incluyendo la educación para la ciencia y la tecnología.
  2. Meta 7.2 (ODS 7): Aumentar considerablemente la proporción de energía renovable en el conjunto de fuentes energéticas.
  3. Meta 9.5 (ODS 9): Mejorar la investigación científica, la capacidad tecnológica de los sectores industriales y fomentar la innovación.
  4. Meta 11.3 (ODS 11): Incrementar la urbanización inclusiva y sostenible, mejorando la planificación y gestión urbana participativa y sostenible.

3. ¿Hay algún indicador de los ODS mencionado o implícito en el artículo que pueda usarse para medir el progreso hacia los objetivos identificados?

  1. Indicador 4.7.1: Proporción de alumnos que adquieren conocimientos sobre desarrollo sostenible, incluyendo educación científica y tecnológica. Implícito en la difusión educativa de la exposición.
  2. Indicador 7.2.1: Proporción de energía renovable en el consumo total de energía final. Relacionado con la promoción de tecnologías de energía limpia como la corriente alterna eficiente.
  3. Indicador 9.5.1: Gastos en investigación y desarrollo como proporción del PIB y número de investigadores por millón de habitantes. Implícito en la valoración de la innovación y patentes de Tesla.
  4. Indicador 11.3.1: Proporción de población urbana que vive en barrios planificados y sostenibles. Relacionado con la mejora del alumbrado y energía en ciudades como Nueva York y Chicago.

4. Tabla: ODS, metas e indicadores

ODS Metas Indicadores
ODS 4: Educación de calidad Meta 4.7: Asegurar que todos los alumnos adquieran conocimientos para el desarrollo sostenible, incluyendo ciencia y tecnología. Indicador 4.7.1: Proporción de alumnos que adquieren conocimientos sobre desarrollo sostenible.
ODS 7: Energía asequible y no contaminante Meta 7.2: Aumentar la proporción de energía renovable en el consumo total. Indicador 7.2.1: Proporción de energía renovable en el consumo final de energía.
ODS 9: Industria, innovación e infraestructura Meta 9.5: Mejorar la investigación científica, capacidad tecnológica e innovación. Indicador 9.5.1: Gastos en I+D como proporción del PIB y número de investigadores por millón de habitantes.
ODS 11: Ciudades y comunidades sostenibles Meta 11.3: Incrementar la urbanización inclusiva y sostenible mediante planificación y gestión urbana adecuada. Indicador 11.3.1: Proporción de población urbana en barrios planificados y sostenibles.

Fuente: cadenaser.com

 

¿Cuál es tu reacción?

Me gusta Me gusta 0
Disgusto Disgusto 0
Amor Amor 0
Divertido Divertido 0
Enojado Enojado 0
Triste Triste 0
Guau Guau 0
sdgtalks I was built to make this world a better place :)