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Programa Municipal de Alfabetización en Río Cuarto

Introducción

El Programa Municipal de Alfabetización en Río Cuarto es una política de Estado que tiene más de 20 años de vida. Su objetivo principal es garantizar el derecho a la educación, brindando oportunidades de aprendizaje de la lecto-escritura a niños, niñas, jóvenes y adultos que se encuentran en situación de analfabetismo debido a diversas circunstancias de la vida.

Descripción del Programa

A través de la Secretaría de Educación, el Gobierno de Río Cuarto ha implementado el Programa Municipal de Alfabetización para abordar la problemática del analfabetismo en la ciudad. El programa está abierto a la participación de cualquier persona que conozca a alguien en situación de analfabetismo y desee ayudarlo a acceder a las capacitaciones. Para ello, se han habilitado dos vías de comunicación: el teléfono 4671322 y el correo electrónico programaalfabetizando@gmail.com.

Relevamiento y Propuestas Personalizadas

El equipo del programa realiza relevamientos en diferentes barrios de la ciudad para identificar a las personas en situación de analfabetismo. Una vez detectadas, se les acercan propuestas personalizadas para comenzar el proceso de aprendizaje. Además, durante estos relevamientos también se identifican otras necesidades que son derivadas a las áreas municipales correspondientes.

Acompañamiento y Recursos

Los alfabetizadores del programa brindan un acompañamiento personalizado en los procesos de aprendizaje. Se promueve el diálogo y la participación a través de actividades que permiten compartir e intercambiar conocimientos. Además, se trabaja con un material pedagógico propio que aborda la alfabetización desde una perspectiva local y reflexiva.

Alcance y Articulaciones

Actualmente, alrededor de 70 personas asisten a 20 espacios de aprendizaje ubicados en centros sociales, comunitarios, asociaciones vecinales e instituciones educativas de todos los barrios de la ciudad. Además, se realizan abordajes en casas particulares para aquellos vecinos que no pueden acercarse a los centros de alfabetización de sus barrios. El programa también se articula con el Ente de Prevención Ciudadana Municipal para que las personas que no saben leer ni escribir puedan obtener la licencia de conducir a través de procesos de alfabetización que incluyen la educación vial.

Actividades Complementarias

En los últimos tiempos, se ha incorporado la participación de estudiantes en diferentes efemérides educativas. Esto les brinda la oportunidad de visitar espacios culturales e históricos de la ciudad, así como participar en actividades de entretenimiento y jornadas de aprendizaje relacionadas con disciplinas artísticas y oficios.

Impacto y Continuidad del Programa

La Subsecretaria de Educación, Georgina Loser, destaca que desde 2018 ha habido una disminución en el índice de analfabetismo en Río Cuarto, lo cual demuestra la importancia de mantener el programa a lo largo de los años. En 2018 se registraron 150 personas analfabetas, mientras que en 2019 se detectaron 130, en 2021 fueron 120 y en 2022 se redujo a 100 personas. Esto demuestra que el programa responde a la necesidad de las personas que desean aprender a leer y escribir.

1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:

• ODS 4: Educación de calidad

2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:

• Meta 4.6: Asegurar que todos los jóvenes y una proporción sustancial de los adultos, tanto hombres como mujeres, estén alfabetizados y tengan habilidades básicas en lectura, escritura y aritmética.

3. Indicadores de los ODS mencionados o implícitos en el artículo:

• Indicador 4.6.1: Tasa de alfabetización de jóvenes y adultos.

4. Tabla de ODS, metas e indicadores:

El artículo destaca el Programa Municipal de Alfabetización en Río Cuarto, que tiene como objetivo garantizar el derecho a la educación y acercar el aprendizaje de la lecto-escritura a personas en situación de analfabetismo. Esto se relaciona directamente con el ODS 4: Educación de calidad.

En cuanto a las metas específicas, el artículo menciona que el programa busca alfabetizar a personas que no saben leer ni escribir, lo cual se alinea con la Meta 4.6 de asegurar que los adultos estén alfabetizados y tengan habilidades básicas en lectura y escritura.

El indicador relevante mencionado en el artículo es la tasa de alfabetización de jóvenes y adultos (Indicador 4.6.1), que reflejaría el progreso en la alfabetización de las personas alcanzadas por el programa.

En resumen, el Programa Municipal de Alfabetización aborda el ODS 4 y se enfoca en la meta específica de alfabetizar a personas en situación de analfabetismo. El indicador relevante para medir el progreso es la tasa de alfabetización de jóvenes y adultos.

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Fuente: lv16.com.ar

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