Prometen internet en todas las escuelas de educación básica de Aguascalientes

Acciones para una educación de calidad en Aguascalientes

Introducción

La gobernadora Tere Jiménez ha anunciado una serie de acciones para garantizar una educación de calidad para las niñas, niños y jóvenes de Aguascalientes. Estas acciones incluyen inversiones en infraestructura educativa, acceso a internet en todas las escuelas públicas y la implementación de la plataforma “Pasos Gigantes” con contenidos digitales para alumnos, docentes y padres de familia.

Inversiones en infraestructura educativa

Se destinarán más de 432 millones de pesos en 95 obras de infraestructura educativa en el estado. Estas obras incluyen la construcción de nuevas escuelas y la rehabilitación de planteles existentes. El objetivo es garantizar espacios adecuados para el aprendizaje de los estudiantes.

Acceso a internet en todas las escuelas públicas

A partir del próximo ciclo escolar, se proporcionará acceso a internet en 1,113 escuelas públicas de educación básica en Aguascalientes. Esto permitirá a los estudiantes y docentes aprovechar los recursos en línea para mejorar su aprendizaje y desarrollo.

Plataforma “Pasos Gigantes”

La plataforma “Pasos Gigantes” es una herramienta digital creada para fortalecer el aprendizaje de los estudiantes y la labor docente. Con una inversión de 216 millones de pesos en sus primeras dos etapas, se espera consolidarla con un total de 400 millones de pesos. La plataforma ofrece más de 10 mil contenidos multimedia para alumnos de preescolar, primaria, secundaria y bachillerato, así como para maestros y padres de familia.

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

Estas acciones en el ámbito educativo contribuyen al logro de varios Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), entre ellos:

1. ODS 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
2. ODS 9: Construir infraestructuras resilientes, promover la industrialización inclusiva y sostenible, y fomentar la innovación.
3. ODS 10: Reducir la desigualdad en y entre los países.
4. ODS 11: Lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles.

Conclusiones

Aguascalientes se destaca como un ejemplo a nivel nacional en materia educativa, y estas acciones buscan consolidarlo como el estado con el mejor sistema educativo. La gobernadora Tere Jiménez enfatiza que la educación es la llave para abrir las puertas no solo en Aguascalientes, sino en todo el mundo. Se prevé un incremento en el presupuesto para capacitación docente, la instalación de mesas técnicas de expertos y el fortalecimiento del idioma inglés en las escuelas públicas. Estas medidas buscan garantizar una educación de calidad y brindar a las próximas generaciones las herramientas necesarias para tener justicia e igualdad.

1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:

• Objetivo 4: Educación de calidad
• Objetivo 9: Industria, innovación e infraestructura
• Objetivo 10: Reducción de las desigualdades
• Objetivo 11: Ciudades y comunidades sostenibles

2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:

• Meta 4.1: Garantizar que todos los niños y niñas terminen la educación primaria y secundaria
• Meta 4.7: Asegurar que todos los estudiantes adquieran los conocimientos y habilidades necesarios para promover el desarrollo sostenible
• Meta 9.1: Desarrollar infraestructuras fiables, sostenibles y resilientes, incluidas infraestructuras regionales y transfronterizas, para apoyar el desarrollo económico y el bienestar humano
• Meta 10.2: Empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición
• Meta 11.3: Para 2030, mejorar la urbanización inclusiva y sostenible y la capacidad para la planificación y gestión participativas, integradas y sostenibles de los asentamientos humanos en todos los países

3. Indicadores de los ODS mencionados en el artículo:

• Indicador 4.1.1: Tasa de finalización de la educación primaria, secundaria y terciaria
• Indicador 4.7.1: Porcentaje de alumnos que alcanzan al menos el nivel mínimo de competencia en lectura y matemáticas
• Indicador 9.1.1: Proporción de la población que vive a menos de 1 kilómetro de una carretera transitable durante todo el año
• Indicador 10.2.1: Proporción de personas que viven por debajo del umbral nacional de pobreza, desagregadas por edad, sexo, discapacidad y ubicación geográfica
• Indicador 11.3.1: Proporción de ciudades con una planificación y gestión urbana adecuada y participativa

4. Tabla de ODS, metas e indicadores:

¡Atención! Este espléndido artículo nace de la fuente del conocimiento, moldeado por una maravillosa tecnología patentada de inteligencia artificial que profundizó en un vasto océano de datos, iluminando el camino hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuerda que todos los derechos están reservados por SDG Investors LLC, lo que nos permite defender el progreso juntos.

Fuente: lasillarota.com

Únete a nosotros en un viaje transformador en https://sdgtalks.ai/welcome, para contribuir activamente a un futuro mejor.