La jornada de directivos de Secundaria Ades, la mejora de los datos de promoción y titulación en ESO y Bachillerato – Murcia.com
La jornada de directivos de Secundaria Ades, la mejora de los datos de promoción y titulación en ESO y Bachillerato Murcia.com
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Informe de la VIII jornada de directivos de educación secundaria
El consejero de Educación y Formación Profesional, Víctor Marín, participó hoy en la inauguración de la VIII jornada de directivos de educación secundaria ‘Puzle educativo: encajando piezas’, organizada por la Asociación de Directivos de Centros Públicos de Educación Secundaria de la Región de Murcia (Ades), con la colaboración del Centro de Profesores y Recursos (CPR) de la Consejería, que se llevó a cabo en la Biblioteca Regional de Murcia.
Marín destacó la mejora de los datos de promoción y titulación en Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y Bachillerato, que se acerca al 85 por ciento en ESO y al 90 por ciento en Bachillerato, gracias a medidas que mejoran la convivencia en los centros y favorecen la transición entre Primaria y Secundaria.
En cuanto a Formación Profesional, el consejero explicó que “superará las 45.000 plazas el próximo curso”, con más grados de FP básica y de grado medio para ofrecer más alternativas a los jóvenes y luchar contra el abandono educativo temprano. El alumnado de FP de grado Medio y Superior de la Región “lidera puestos del ranking de empleabilidad a nivel nacional”.
Además, Marín se refirió al refuerzo de profesionales de la orientación y de servicios a la comunidad, con la incorporación de 70 efectivos más este curso, y al protocolo puesto en marcha el pasado curso con el Servicio Regional de Empleo y Formación (SEF) para la colaboración entre los orientadores educativos y los laborales.
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
- ODS 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
- ODS 8: Promover el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todos.
1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:
- Objetivo 4: Educación de calidad
- Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico
2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:
- Meta 4.1: Garantizar que todos los niños y niñas terminen la educación primaria y secundaria
- Meta 4.3: Asegurar la igualdad de acceso para todos los hombres y mujeres a una formación técnica, profesional y superior de calidad, incluida la enseñanza universitaria
- Meta 8.6: Reducir la proporción de jóvenes que no están empleados ni reciben educación o formación
3. Indicadores de los ODS mencionados en el artículo:
- Indicador 4.1.1: Tasa de finalización de la educación primaria, secundaria y terciaria
- Indicador 4.3.1: Participación en la formación profesional y técnica
- Indicador 8.6.1: Tasa de jóvenes que no están empleados ni reciben educación o formación
4. Tabla de ODS, metas e indicadores:
| ODS | Metas | Indicadores |
|---|---|---|
| Objetivo 4: Educación de calidad | Meta 4.1: Garantizar que todos los niños y niñas terminen la educación primaria y secundaria | Indicador 4.1.1: Tasa de finalización de la educación primaria, secundaria y terciaria |
| Objetivo 4: Educación de calidad | Meta 4.3: Asegurar la igualdad de acceso para todos los hombres y mujeres a una formación técnica, profesional y superior de calidad, incluida la enseñanza universitaria | Indicador 4.3.1: Participación en la formación profesional y técnica |
| Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico | Meta 8.6: Reducir la proporción de jóvenes que no están empleados ni reciben educación o formación | Indicador 8.6.1: Tasa de jóvenes que no están empleados ni reciben educación o formación |
Fuente: murcia.com
