IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN DE CALIDAD

Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos; Que ejerza los derechos humanos, cumpla con sus deberes y que permita tener mejores conocimientos y así mismo generar prosperidad para el país.

IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN DE CALIDAD

IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN DE CALIDAD

 

Valentina Enemisica García

Estudiante de Ingeniería Civil

Universidad La Gran Colombia

Armenia, Quindío, Colombia

 

RESUMEN

Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos; Que ejerza los derechos humanos, cumpla con sus deberes y que permita tener mejores conocimientos y así mismo generar prosperidad para el país.

 

PALABRAS CLAVES:

Educación, inclusión, desarrollo, equidad

 

IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN DE CALIDA

Mi propósito con el presente ensayo es argumentar el por qué es importante construir y mejorar la educación tanto a nivel nacional como mundial; para que, de este modo surjan nuevas ideas y/o aportes que contengan aspectos de calidad e inclusión, de manera igualitaria y equitativa.

¿Por qué es importante mejorar la educación, tanto a nivel nacional como mundial? Como bien se sabe, la educación es clave fundamental para lograr objetivos dentro de una misma sociedad, y, ésta a su vez contribuye y hace parte del desarrollo intrapersonal de cada ser humano. ¿cuál será su objetivo?, considero pues, en este caso que, el análisis sigue estable, con el fin de llegar a ese desarrollo, ya que, de esta manera se logra una vida más productiva, enriquecedora y saludable para el ser humano.  La educación enriquece el saber para convivir con normas, deberes y derechos dentro del mismo entorno, en el que se genera voz y participación política con democracia, en pro de caminos constructivos de paz.

 

 En otro aspecto, cabe destacar que existe una gran serie de desafíos en conjunto e individuales que conllevan a un fin determinado, y este va progresando a medida del avance en conocimientos.

 

“Verónica Edwards (1991) menciona que la calidad de la educación es el valor que se le atribuye a un proceso o a un producto educativo, y que ese valor compromete a un juicio, en tanto se está afirmando algo comparativamente respecto a otro.”

 

 

Concluyamos entonces, que, para concretar el sentido valioso de la educación hay que trabajar por la atribución cualitativa que se forja de manera positiva el dominio de saberes; teniéndose en cuenta aspectos económicos, políticos, sociales y culturales, con el fin de generar un posible alineamiento con otros países que tienen una alta educación de calidad, “según estudios basados con el informe Pisa 2018  la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), afirma que China es el país con la mejor educación del mundo”. 

 

El centro de su poder en la educación radica en áreas como la lectura, matemáticas y ciencias. Esto es debido a sus extensos horarios de estudio; suelen ser muy competitivos con los demás países, y para esta población, la disciplina es la clave para alcanzar el éxito.

 

En estos estudios Pisa, se evidencia una gran lista en la que se ubican países del primer mundo, con su gran nivel educativo, y los países que se encuentran allí mismo en las últimas posiciones, son los países de Latino América. En el lugar número 58, se encuentra Colombia, Brasil en el 56 y México en la posición número 53.

He aquí una pequeña explicación de los gremios educativos; cabe concluir, que, para lograr una adecuada educación de calidad, las entidades gubernamentales deben abogar por tener una buena administración económica, comprendiendo la educación como base del progreso social. Es por esto que, la disciplina es el esfuerzo y la dedicación a los proyectos que se quieren lograr. Pero, como lo mencionaba anteriormente, hay que privilegiar la educación, y de este modo, lograr una posición más alta en estadísticas de educación a nivel mundial.

 

Al mismo tiempo, para hablar de la mejora educativa hay que tener en cuenta, que no se aprende con golpes, ni con autoritarismo; antes todo lo contrario, el aprendizaje llega dando apertura al conocimiento, a innovar, a indagar, a consultar, a investigar. Porque de esta manera se propicia el miedo a aprender y se va adquiriendo hábitos de pereza, miedo, entre otros, y, así se va perdiendo ese interés por estudiar. Cuando pasa este tipo de cosas, podemos ver casos como la deserción escolar, el analfabetismo, la drogadicción, los embarazos a temprana edad, trabajos informales (coloquialmente como “el rebusque”), la explotación infantil, etc. La educación debe de ser valorada por ser pilar fundamental en el desarrollo del ser humano, porque si hay educación hay futuro, hay libertad, hay progreso, se construye la paz, se hacen realidad nuestros sueños, se mejora la calidad de vida y muchas otras cosas para fortalecer el crecimiento social e individual. La educación debe ser igual para todos, se deben incluir las diferencias porque cada una de ellas representa a cada persona, sabiendo que cada mente es un universo diferente y único. Es aquí donde aprenderemos el verdadero significado de una educación de calidad.

 

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

 

EL TIEMPO (2019). Las pruebas Pisa reveló los países con la mejor educación en el mundo - Educación - Vida. Recuperado en https://www.eltiempo.com/vida/educacion/las-pruebas-pisa-revelo-los-paises-con-la-mejor-educacion-en-el-mundo-439884

 Marketing Elgen. (2022). Los 5 países con mejor sistema educativo en el mundo. recuperado en:  https://elgen.edu.pe/2022/05/11/los-5-paises-con-mejor-sistema-educativo-en-el-mundo/.  

Revista de Cooperación (2017). La evaluación educativa, problemática, cultural y moda en la educación actual. Recuperado en: https://www.revistadecooperacion.com/numero11/011-05.pdf