Más de 220 mil personas en Guanajuato no saben leer ni escribir – Yahoo Noticias
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Primera Jornada Nacional de Incorporación para la Alfabetización en Guanajuato
El Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) ha convocado a la Primera Jornada Nacional de Incorporación para la Alfabetización, que se llevará a cabo del 21 al 23 de marzo en todo el estado de Guanajuato. El objetivo principal de esta jornada es alcanzar la bandera blanca en alfabetización, un reconocimiento internacional otorgado por la UNESCO a los países o regiones que logran reducir su tasa de analfabetismo por debajo del 4% de la población de 15 años y más.
Situación actual en Guanajuato
Según datos del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), en Guanajuato hay 4 millones 860 mil 043 personas de 15 años y más, de las cuales 226 mil 552 son analfabetas, lo que representa un 4.7% de esta población. Estas personas son aquellas que no saben leer, ni escribir, ni realizar operaciones matemáticas básicas, lo que limita su desarrollo personal, laboral y social.
Importancia de la alfabetización
La alfabetización es un derecho fundamental que permite a las personas acceder a la educación, mejorar sus habilidades y conocimientos, y participar plenamente en la sociedad. Además, está estrechamente relacionada con varios de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) establecidos por las Naciones Unidas, como el ODS 4: Educación de calidad, el ODS 8: Trabajo decente y crecimiento económico, y el ODS 10: Reducción de las desigualdades.
Acciones para combatir el analfabetismo
El INAEBA, a través de las 19 coordinaciones de zona que atienden los 46 municipios de Guanajuato, ha implementado diversas estrategias para identificar e incorporar a las personas que se encuentran en situación de analfabetismo. La Primera Jornada Nacional de Incorporación para la Alfabetización es una de estas acciones, brindando la oportunidad de transformar la vida de las personas mediante la educación.
Participación de los estudiantes
Estudiantes de los Institutos Tecnológicos Nacionales de México de los planteles Irapuato, León, Celaya, Guanajuato, Abasolo, Purísima del Rincón y Moroleón se han sumado a través del servicio social para reducir el índice de analfabetismo en el estado. Su participación es clave para acercar la educación a quienes más lo necesitan y contribuir al desarrollo social de Guanajuato.
Conclusiones
La alfabetización es un factor fundamental para el desarrollo sostenible de una sociedad. La Primera Jornada Nacional de Incorporación para la Alfabetización en Guanajuato es una iniciativa que busca reducir la tasa de analfabetismo en el estado y garantizar el derecho a la educación de todas las personas. A través de la participación de los estudiantes y el compromiso de las autoridades, se espera lograr avances significativos en la erradicación del analfabetismo y en la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo
- Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
- Objetivo 10: Reducir la desigualdad en y entre los países.
2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo
- Meta 4.6: Asegurar que todos los jóvenes y una proporción sustancial de los adultos, tanto hombres como mujeres, estén alfabetizados y tengan conocimientos elementales de aritmética.
- Meta 10.2: Empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, género, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición.
3. Indicadores de los ODS mencionados en el artículo
- Indicador 4.6.1: Tasa de alfabetización de jóvenes y adultos.
- Indicador 10.2.1: Proporción de personas que viven por debajo del umbral nacional de pobreza, desagregadas por edad, sexo, discapacidad y ubicación geográfica.
4. Tabla de ODS, metas e indicadores
ODS | Metas | Indicadores |
---|---|---|
Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos. | Meta 4.6: Asegurar que todos los jóvenes y una proporción sustancial de los adultos, tanto hombres como mujeres, estén alfabetizados y tengan conocimientos elementales de aritmética. | Indicador 4.6.1: Tasa de alfabetización de jóvenes y adultos. |
Objetivo 10: Reducir la desigualdad en y entre los países. | Meta 10.2: Empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, género, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición. | Indicador 10.2.1: Proporción de personas que viven por debajo del umbral nacional de pobreza, desagregadas por edad, sexo, discapacidad y ubicación geográfica. |
Fuente: es-us.noticias.yahoo.com