Emotivas historias de superación de 835 personas que concluyeron su Educación Básica.

Entrega de certificados de Educación Básica en Yucatán

Objetivos de Desarrollo Sostenible: Educación de calidad (ODS 4)

En Mérida, Yucatán, el 2 de julio de 2024, se llevó a cabo un evento de entrega de certificados de Primaria y/o Secundaria a 835 personas de 18 municipios yucatecos que concluyeron su Educación Básica. Este evento estuvo lleno de historias de superación e inspiración, demostrando que las metas pueden lograrse sin importar la edad.

La ceremonia se realizó en el auditorio “José Vasconcelos” de la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (Segey) y contó con la presencia de personas de 15 años en adelante que concluyeron su nivel educativo a través de la Estrategia de Atención al Rezago Educativo y de los Centros de Educación Básica para Adultos.

En representación del titular de la Segey, Liborio Vidal Aguilar, el coordinador general de Programas Estratégicos, Alfonso Álvarez Arceo, felicitó a cada una de las personas que tomaron la decisión de concluir su educación primaria o secundaria. Se destacó el importante paso que dieron hacia su futuro educativo y se resaltó la labor del gobierno en la promoción de la educación para todos.

Álvarez Arceo, acompañado de la coordinadora de los Centros de Educación Básica para Adultos, Reyna Mercedes Roca Escamilla, expresó: “Hoy nos sentimos muy felices de entregarles este certificado que, sin duda, es el resultado de su esfuerzo y dedicación. Cada una de sus historias de superación nos inspiran como servidores públicos a seguir trabajando para que más yucatecas y yucatecos puedan obtener su certificado, que les permitirá cumplir cada una de sus metas y sueños”.

En este evento, se destacaron dos casos ejemplares de superación. María Grimilda Dorantes, una alumna de 94 años de edad, recibió su certificado de Secundaria. A pesar de haber abandonado la escuela en cuarto grado de primaria debido a la falta de recursos económicos en su niñez, logró culminar sus estudios de Educación Básica en los Centros de Educación Básica para Adultos, demostrando que la edad no es un factor limitante para cumplir los sueños.

Otro caso destacado fue el de Franco Alejandro Herrera Álvarez, un estudiante con discapacidad intelectual. A pesar de las adversidades y situaciones difíciles en su vida, logró obtener su certificado de secundaria. Este logro lo beneficiará en su camino hacia la consecución de sus metas, acercándolo a su sueño de convertirse en un deportista de alto rendimiento.

En representación de los estudiantes egresados, Mario Solórzano Moreno compartió con la audiencia el impacto que ha tenido en su vida el haber culminado la secundaria. Este logro lo ha impulsado a buscar nuevos caminos de aprendizaje y mejores oportunidades laborales. Además, agradeció el acompañamiento y el servicio de calidad que recibió de los Centros de Educación Básica para Adultos.

“Los invito a nunca rendirse y siempre perseguir sus sueños, sin importar la edad. En este proceso encontré personas maravillosas, como los maestros y compañeros, que día a día hacen el compromiso para que todo aquel que llegue a los Centros finalice con éxito su Educación Básica”, agregó Solórzano Moreno.

Este evento de entrega de certificados de Educación Básica en Yucatán refleja el compromiso del estado con la educación de calidad y el cumplimiento del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.

SEGEY

1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:

• Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
• Objetivo 10: Reducir la desigualdad en y entre los países.

2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:

• Meta 4.1: De aquí a 2030, asegurar que todas las niñas y todos los niños terminen la enseñanza primaria y secundaria, que ha de ser gratuita, equitativa y de calidad y producir resultados de aprendizaje pertinentes y efectivos.
• Meta 4.3: De aquí a 2030, asegurar la igualdad de acceso de todos los hombres y las mujeres a una formación técnica, profesional y superior de calidad, incluida la enseñanza universitaria.
• Meta 10.2: De aquí a 2030, empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición.

3. Indicadores de los ODS mencionados o implícitos en el artículo:

• Indicador 4.1.1: Tasa neta de matriculación en la enseñanza primaria.
• Indicador 4.3.1: Participación de los estudiantes en programas de aprendizaje a lo largo de la vida.
• Indicador 10.2.1: Proporción de personas que viven por debajo del umbral nacional de pobreza, desagregadas por edad, sexo, discapacidad y ubicación geográfica.

4. Tabla de ODS, metas e indicadores:

Fuente: educacion.yucatan.gob.mx