Desigualdad en la era de la información: ¿Qué es la brecha digital y cómo afecta la falta de acceso a las TIC? – Prensa Mercosur El diario online del MERCOSUR

Desigualdad en la era de la información: ¿Qué es la brecha digital y cómo afecta la falta de acceso a las TIC?

A medida que las tecnologías digitales se integran cada vez más en todos los aspectos de la vida cotidiana, desde la educación y el empleo hasta la participación cívica y el acceso a servicios esenciales, la capacidad para aprovechar estas herramientas tecnológicas se convierte en un factor determinante de la inclusión social y económica.

Esta situación da lugar al concepto llamado “brecha digital” que se define como la diferencia existente entre individuos, hogares, negocios y áreas geográficas en distintos niveles socioeconómicos en cuanto a sus oportunidades de acceso a TIC y su uso para múltiples actividades” (OECD, 2001)

¿Qué es la brecha digital?

La brecha digital se refiere a la desigualdad en el acceso a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), y la capacidad para utilizarlas de manera efectiva teniendo en cuenta los diferentes grupos sociales.

Esta desigualdad puede manifestarse en diferentes formas, como la falta de acceso a dispositivos tecnológicos, conexiones de internet de baja calidad, o la ausencia de competencias digitales necesarias para aprovechar plenamente las TIC.

Factores que contribuyen a la persistencia de la brecha

Diversos factores contribuyen a la persistencia de la brecha digital. Entre ellos, la infraestructura limitada en áreas rurales impide que muchas personas accedan a conexiones de internet rápidas y confiables.

Además, las desigualdades socioeconómicas juegan un papel crucial, ya que aquellos con menores ingresos tienen menos posibilidades de adquirir dispositivos tecnológicos o pagar por servicios de internet.

La falta de competencias digitales, que abarca desde habilidades básicas para el uso de dispositivos hasta competencias avanzadas en programación o análisis de datos, es otro factor que amplía la brecha.

Impacto de la brecha digital en la sociedad

La brecha digital tiene un impacto profundo en múltiples aspectos de la vida, afectando la educación, el empleo y la participación cívica. En el ámbito educativo, aquellos sin acceso adecuado a las tecnologías de la información y la comunicación, enfrentan desventajas significativas en un entorno donde los recursos digitales y la educación en línea son cada vez más cruciales.

La falta de formación adecuada también contribuye a ampliar la brecha digital, dejando a muchas personas excluidas. Sin los conocimientos necesarios para utilizar las tecnologías de manera efectiva, es difícil desarrollar las habilidades necesarias para gestionar la información en la era digital.

Mientras que aquellos que son alfabetizados digitalmente pueden aprovechar al máximo las herramientas tecnológicas, quienes no poseen estas competencias se encuentran marginados de las oportunidades y demandas que impone la sociedad moderna. (Chamorro, 2018)

En el mercado laboral, la falta de habilidades digitales y de acceso a herramientas tecnológicas necesarias genera barreras para la empleabilidad y perpetúa las desigualdades económicas, ya que las oportunidades de empleo están cada vez más vinculadas al acceso a las TIC.

Además, la brecha digital limita la participación cívica, marginando a quienes no tienen acceso a plataformas digitales de la información, el debate público y el ejercicio pleno de sus derechos ciudadanos.

Herramientas para mitigar el impacto

Existen varias alternativas para afrontar esta situación, desde políticas públicas hasta intervenciones del sector privado.

Por ejemplo, se pueden impulsar subsidios o programas que faciliten la adquisición de dispositivos tecnológicos para la población. También es importante realizar mejoras en la infraestructura para que el acceso a internet llegue a zonas rurales.

Por otro lado, potenciar programas de capacitación para mejorar las competencias digitales de la población, es crucial en el ámbito de las iniciativas gubernamentales.

Respecto a lo que puede impulsar el sector privado por su parte, se puede mencionar el acceso a herramientas y programas de empresas como Google y Microsoft para facilitar el acceso a tecnologías.

Asimismo, se puede llevar adelante iniciativas que acerquen tecnologías y formación a comunidades marginadas.

Otras acciones que pueden mejorar esta situación son, una mejor formación en competencias digitales y en áreas especializadas como ciberseguridad y desarrollo de software para la población en general.

Desafíos y oportunidades

A pesar de los avances, persisten algunas barreras que dificultan la reducción de la brecha digital. La sostenibilidad de las iniciativas a largo plazo es un desafío, especialmente en contextos donde los recursos son limitados.

Además, la rápida evolución de la tecnología significa que las soluciones implementadas hoy, pueden volverse obsoletas rápidamente, requiriendo una adaptación constante.

Sin embargo, también existen oportunidades que pueden contribuir a cerrar la brecha digital. La expansión de tecnologías como la conectividad 5G, la inteligencia artificial y las plataformas de aprendizaje en línea, ofrece nuevas posibilidades para ampliar el acceso a las TIC.

Además, el creciente reconocimiento de la importancia de la inclusión digital, lleva a una mayor colaboración entre gobiernos, sector privado y organizaciones no gubernamentales para abordar este desafío de manera conjunta.

Por Rossana Molinas, investigadora de Espacio Económico.

1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:

• Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
• Objetivo 8: Promover el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todos.
• Objetivo 10: Reducir la desigualdad en y entre los países.
• Objetivo 16: Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y construir instituciones eficaces, responsables e inclusivas a todos los niveles.

2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:

• Meta 4.4: Para 2030, aumentar considerablemente el número de jóvenes y adultos que tienen habilidades relevantes, incluidas competencias técnicas y profesionales, para el empleo, el trabajo decente y el emprendimiento.
• Meta 8.2: Lograr niveles más altos de productividad económica mediante la diversificación, la modernización tecnológica y la innovación, incluso mediante un enfoque centrado en la tecnología.
• Meta 10.2: Empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición.
• Meta 16.10: Garantizar el acceso público a la información y proteger las libertades fundamentales, de conformidad con las leyes nacionales y los acuerdos internacionales.

3. Indicadores de los ODS mencionados en el artículo:

• Indicador 4.4.1: Proporción de jóvenes y adultos con habilidades técnicas y profesionales, por sexo y nivel de educación.
• Indicador 8.2.1: Crecimiento económico per cápita sostenido, inclusivo y sostenible.
• Indicador 10.2.1: Proporción de personas que viven por debajo del umbral nacional de pobreza, por sexo y edad.
• Indicador 16.10.1: Número total de leyes y regulaciones de protección del consumidor y de promoción de la competencia, por tipo y alcance.

4. Tabla de ODS, metas e indicadores:

Fuente: prensamercosur.net