Invita Instituto Tamaulipeco de Educación para Adultos a Segunda Estrategia Nacional de Incorporación y Acreditación – Gobierno del Estado de Tamaulipas

Invita Instituto Tamaulipeco de Educación para Adultos a Segunda Estrategia Nacional de Incorporación y Acreditación  Gobierno del Estado de Tamaulipas

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Julio 16, 2024 - 18:30
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Invita Instituto Tamaulipeco de Educación para Adultos a Segunda Estrategia Nacional de Incorporación y Acreditación – Gobierno del Estado de Tamaulipas

Invita Instituto Tamaulipeco de Educación para Adultos a Segunda Estrategia Nacional de Incorporación y Acreditación - Gobierno del Estado de Tamaulipas

Segunda Estrategia Nacional de Incorporación y Acreditación para la Educación de Adultos

SET-063-2024

Julio 12 de 2024

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– El Instituto Nacional para la Educación de los Adultos, en colaboración con el Instituto Tamaulipeco de Educación para Adultos (ITEA), está llevando a cabo la Segunda Estrategia Nacional de Incorporación y Acreditación como parte de sus esfuerzos para combatir el rezago educativo.

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

  • ODS 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
  • ODS 10: Reducir las desigualdades entre países y dentro de ellos.

Gloria Guadalupe González González, directora del ITEA, destacó que esta estrategia nacional se llevará a cabo desde el viernes 12 hasta el domingo 14 de julio, y está abierta a todas las personas mayores de 15 años que no hayan completado su educación básica y deseen continuar sus estudios de primaria y secundaria o comenzarlos.

Se informó que las 19 coordinaciones de zona del ITEA están preparadas para esta actividad, con el objetivo de incorporar a personas que no saben leer ni escribir, que no han terminado la primaria y secundaria, o que estudian en el ITEA y les falta presentar algunos módulos para certificar sus estudios.

Para llevar a cabo esta estrategia, se utilizarán diferentes espacios como círculos de estudio, plazas comunitarias, sedes de aplicación e instalaciones de las coordinaciones de zona. El personal operativo aplicará exámenes en papel y en línea, de acuerdo a las necesidades de los educandos activos en los niveles de alfabetización, primaria y secundaria, así como a aquellos que les falten de 1 a 3 módulos para completar su nivel educativo.

En caso de acreditar el examen, los participantes recibirán una constancia de alfabetización o un certificado de primaria o secundaria, según corresponda. También tendrán la opción de continuar sus estudios en el Instituto Tamaulipeco de Educación para Adultos.

Los requisitos para participar en la Segunda Estrategia Nacional de Incorporación y Acreditación son los siguientes:

  • Una copia del acta de nacimiento o CURP.
  • Una fotografía tamaño infantil con la frente despejada y fondo blanco.
  • En caso de presentar examen para secundaria, se requiere llevar una copia del certificado de primaria y boletas de grados completos de la secundaria, si se cuenta con ellas.

Los interesados en obtener más información pueden acudir a la coordinación de zona de su municipio o comunicarse a los teléfonos 800 710 66 04 o al WhatsApp 834 106 88 51.

Estas acciones son respaldadas por el Gobierno del Estado, encabezado por el doctor Américo Villarreal Anaya, con el objetivo de brindar mejores oportunidades de desarrollo a los tamaulipecos.

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Enlace de descarga:

https://drive.google.com/drive/folders/1hwjdTAcm2nnrWEnEkfE34h0KZuoCmgUw?usp=sharing

1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:

  • Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.

2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:

  • Meta 4.6: Asegurar que todos los jóvenes y una proporción sustancial de los adultos, tanto hombres como mujeres, estén alfabetizados y tengan conocimientos elementales de aritmética.
  • Meta 4.7: Asegurar que todos los estudiantes adquieran los conocimientos y habilidades necesarios para promover el desarrollo sostenible, incluyendo, entre otros, mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles.

3. Indicadores de los ODS mencionados o implícitos en el artículo:

  • Indicador 4.6.1: Tasa de alfabetización de jóvenes y adultos.
  • Indicador 4.7.1: Porcentaje de estudiantes que alcanzan al menos un nivel mínimo de competencia en lectura y matemáticas.

4. Tabla de ODS, metas e indicadores:

ODS Metas Indicadores
Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos. Meta 4.6: Asegurar que todos los jóvenes y una proporción sustancial de los adultos, tanto hombres como mujeres, estén alfabetizados y tengan conocimientos elementales de aritmética. Indicador 4.6.1: Tasa de alfabetización de jóvenes y adultos.
Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos. Meta 4.7: Asegurar que todos los estudiantes adquieran los conocimientos y habilidades necesarios para promover el desarrollo sostenible, incluyendo, entre otros, mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles. Indicador 4.7.1: Porcentaje de estudiantes que alcanzan al menos un nivel mínimo de competencia en lectura y matemáticas.

Fuente: tamaulipas.gob.mx