Acoso sexual en universidades y embarazadas en prisión: variedad de proyectos de ley en California

Legislación en California para el desarrollo sostenible

California podría ampliar las protecciones para las embarazadas encarceladas, prohibir las admisiones de legado en universidades privadas y establecer nuevos requisitos para abordar la discriminación de género en los campus, según las propuestas aprobadas el martes por los legisladores estatales.

La Legislatura de California, dominada por los demócratas, está votando cientos de proyectos de ley durante su última semana de sesión para enviarlos al escritorio del gobernador Gavin Newsom. La fecha límite es el sábado.

El gobernador demócrata tiene entonces hasta el 30 de septiembre para firmar las propuestas, vetarlas o dejar que se conviertan en ley sin su firma. En los últimos años, a menudo ha citado los problemas presupuestarios del estado al rechazar la legislación que de otro modo apoyaría.

ACOSO SEXUAL EN LOS CAMPUS UNIVERSITARIOS

Cada campus de la Universidad Estatal de California y de la Universidad de California tendría que tener una oficina designada para manejar las denuncias de acoso sexual según el Título IX, una ley federal que prohíbe la discriminación sexual en la educación. También tendrían que tener una oficina a nivel de todo el sistema que supervise los esfuerzos para abordar la discriminación de género en los campus.

Los legisladores presentaron el proyecto de ley como parte de un paquete de legislación para abordar la mala conducta sexual y la discriminación de género en los campus universitarios después de que el auditor estatal descubriera en los últimos años que los sistemas de la Universidad de California y la Universidad Estatal de California manejaron mal las denuncias.

El proyecto de ley ahora regresa a la Asamblea para su aprobación final en la Legislatura.

EMBARAZADAS EN LAS CÁRCELES

El Senado estatal aprobó proyectos de ley que amplían las protecciones para las embarazadas que se encuentran encarceladas.

Uno prohibiría que las embarazadas y las madres hasta 12 semanas después del parto sean puestas en régimen de aislamiento, excepto si “existe una amenaza creíble e inminente para la seguridad” de la mujer. También exigiría que las embarazadas reciban agua embotellada limpia y comidas diarias que cumplan con las pautas nutricionales del Programa Especial de Nutrición Suplementaria para Mujeres, Bebés y Niños del estado.

Otro proyecto de ley exigiría que las embarazadas sean derivadas a un trabajador social en el plazo de una semana después de entrar en prisión para hablar sobre las opciones de clases para padres. Las madres que acaban de dar a luz tendrían que permanecer en un centro médico durante el tiempo que el proveedor de salud considere necesario. Cada madre tendría tiempo para establecer vínculos con su bebé en el centro médico y se le permitiría extraerse leche y almacenarla después de regresar a prisión para poder dársela al recién nacido.

Las propuestas necesitan la aprobación final en la Asamblea antes de llegar al escritorio de Newsom.

REDUCCIÓN DEL NÚMERO DE CAMAS VACÍAS EN LAS PRISIONES

Los legisladores de California enviaron el martes a Newsom un proyecto de ley que reduciría drásticamente el número de camas vacías en las prisiones estatales para 2030. La legislación, promocionada como una medida de ahorro de costos durante un año presupuestario difícil, también tiene como objetivo presionar al estado para que cierre más prisiones.

Hay aproximadamente 15,000 camas de prisión vacías en todo el estado, y cuesta millones anualmente mantenerlas, dijeron los partidarios de los proyectos de ley. La propuesta reduciría gradualmente ese número a 2,500 camas vacías en los próximos seis años, lo que potencialmente abriría camino para que el estado cierre cinco prisiones estatales en el futuro.

La población carcelaria de California ha disminuido rápidamente en la última década después de la intervención de la corte federal y la pandemia del COVID-19. Los opositores de la propuesta, incluida la policía, dicen que obligaría a las personas a vivir en espacios más reducidos y quitaría lugares para programas de rehabilitación dentro de las instalaciones estatales.

ADMISIONES DE LEGADO

El Senado aprobó un proyecto de ley que prohibiría a las universidades privadas sin fines de lucro dar preferencia en el proceso de admisión a los solicitantes relacionados con exalumnos o donantes del centro docente, a partir de septiembre de 2025.

El objetivo es brindarles a los estudiantes una oportunidad justa de acceder a la educación superior, independientemente de su estatus socioeconómico.

Las admisiones de estudiantes heredados fueron objeto de un nuevo escrutinio después de que el año pasado la Corte Suprema de Estados Unidos anulara la acción afirmativa en las admisiones universitarias.

Si la Asamblea aprueba la versión final del proyecto de ley, se enviará a Newsom.

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionados con los temas destacados en el artículo:

• Objetivo 4: Educación de calidad
• Objetivo 5: Igualdad de género
• Objetivo 10: Reducción de las desigualdades
• Objetivo 16: Paz, justicia e instituciones sólidas

Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:

• Meta 4.7: Para 2030, asegurar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre ellos, mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles.
• Meta 5.1: Poner fin a todas las formas de discriminación contra todas las mujeres y las niñas en todo el mundo.
• Meta 5.2: Eliminar todas las formas de violencia contra todas las mujeres y las niñas en los ámbitos público y privado, incluidas la trata y la explotación sexual y otros tipos de explotación.
• Meta 10.2: Empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición.
• Meta 16.3: Promover el Estado de derecho en los planos nacional e internacional y garantizar la igualdad de acceso a la justicia para todos.

Indicadores de los ODS mencionados o implícitos en el artículo:

• Indicador 4.7.1: Porcentaje de alumnos que alcanzan al menos un nivel mínimo de competencia en lectura y matemáticas (por ejemplo, porcentaje de alumnos que alcanzan el nivel 2 en la escala de competencia de la OCDE).
• Indicador 5.1.1: Proporción de mujeres y niñas de 15 años en adelante que han experimentado violencia física, sexual o psicológica en los últimos 12 meses, por lugar de ocurrencia y relación con el perpetrador.
• Indicador 5.2.1: Proporción de mujeres y niñas de 15 años en adelante que han experimentado violencia física, sexual o psicológica en los últimos 12 meses, por parte de un compañero íntimo o no íntimo.
• Indicador 10.2.1: Proporción de personas que viven por debajo del umbral nacional de pobreza, desagregadas por sexo y edad.
• Indicador 16.3.1: Proporción de la población que ha tenido contacto con un funcionario o empleado judicial en el último año y que considera que sus necesidades fueron satisfechas de manera adecuada.

Tabla de ODS, metas e indicadores:

Fuente: telemundo33.com