¿En qué escuela se quedó mi hijo? SEP publica resultados de asignación para kinder y primaria

¿En qué escuela se quedó mi hijo? SEP publica resultados de asignación para kinder y primaria  El Universal

¿En qué escuela se quedó mi hijo? SEP publica resultados de asignación para kinder y primaria

¿En qué escuela se quedó mi hijo? SEP publica resultados de asignación para kinder y primariaInforme sobre los trámites de preinscripción e inscripción para las escuelas públicas de la Ciudad de México

Las autoridades recuerdan que los trámites de preinscripción e inscripción para las escuelas públicas de la Ciudad de México son totalmente gratuitos

SEP publica resultados de asignación para el ciclo escolar 2024-2025 para preescolar y primaria. Foto: EL UNIVERSAL

SEP publica resultados de asignación para el ciclo escolar 2024-2025 para preescolar y primaria. Foto: EL UNIVERSAL

Introducción

En la Ciudad de México, las autoridades han recordado a la población que los trámites de preinscripción e inscripción para las escuelas públicas son totalmente gratuitos. Esta medida busca garantizar el acceso a la educación de calidad para todos los niños y niñas de la ciudad.

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

Esta iniciativa se alinea con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) establecidos por la Organización de las Naciones Unidas (ONU). En particular, contribuye al ODS 4: Educación de calidad, que busca garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad para todos.

Trámites gratuitos

Es importante destacar que tanto la preinscripción como la inscripción en las escuelas públicas de la Ciudad de México no tienen ningún costo asociado. Esto significa que todas las familias tienen la oportunidad de inscribir a sus hijos e hijas en estas instituciones sin tener que preocuparse por gastos adicionales.

Resultados de asignación

Recientemente, la Secretaría de Educación Pública (SEP) ha publicado los resultados de asignación para el ciclo escolar 2024-2025 en preescolar y primaria. Estos resultados son fundamentales para que las familias conozcan la escuela en la que sus hijos e hijas han sido asignados y puedan realizar los trámites correspondientes.

Conclusiones

En resumen, los trámites de preinscripción e inscripción para las escuelas públicas de la Ciudad de México son totalmente gratuitos, lo cual contribuye a garantizar el acceso a una educación de calidad para todos los niños y niñas. Esta medida se alinea con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y refuerza el compromiso de las autoridades con la educación inclusiva y equitativa.

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionados con el artículo:

  • Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.

Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:

  • Meta 4.1: De aquí a 2030, asegurar que todos los niños y niñas terminen la enseñanza primaria y secundaria, que ha de ser gratuita, equitativa y de calidad y producir resultados de aprendizaje pertinentes y efectivos.

Indicadores de los ODS mencionados o implícitos en el artículo:

  • Indicador 4.1.1: Tasa de finalización de la enseñanza primaria, secundaria y terciaria.

Tabla de ODS, metas e indicadores:

ODS Metas Indicadores
Objetivo 4 Meta 4.1: De aquí a 2030, asegurar que todos los niños y niñas terminen la enseñanza primaria y secundaria, que ha de ser gratuita, equitativa y de calidad y producir resultados de aprendizaje pertinentes y efectivos. Indicador 4.1.1: Tasa de finalización de la enseñanza primaria, secundaria y terciaria.

El artículo menciona que las autoridades recuerdan que los trámites de preinscripción e inscripción para las escuelas públicas de la Ciudad de México son totalmente gratuitos. Esto está relacionado con el Objetivo 4 de los ODS, que busca garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad. La meta específica identificada en el artículo es la Meta 4.1, que se refiere a asegurar que todos los niños y niñas terminen la enseñanza primaria y secundaria de manera gratuita, equitativa y de calidad.

En cuanto a los indicadores, el artículo no menciona explícitamente ningún indicador de los ODS. Sin embargo, el indicador relevante para medir el progreso hacia la Meta 4.1 es el Indicador 4.1.1, que se refiere a la tasa de finalización de la enseñanza primaria, secundaria y terciaria. Este indicador podría utilizarse para evaluar si se están logrando los objetivos de garantizar una educación de calidad y equitativa para todos los niños y niñas.

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Fuente: eluniversal.com.mx

 

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