Termina la primaria a los 94 años – Noticias de Yucatán
Termina la primaria a los 94 años Quadratín Yucatán
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Informe: Cumpliendo sueños a cualquier edad
Introducción
TICUL, Yuc., 10 de junio de 2024.
En este informe, se presenta la historia de doña María Grimilda Dorantes Contreras, una ticuleña de 94 años de edad que ha decidido cumplir su sueño de certificar su nivel de educación primaria. Su historia es un ejemplo inspirador de cómo nunca es tarde para alcanzar metas y cómo la educación puede transformar vidas.
Contexto
La historia de doña Mary se suma a la de más de 15 mil yucatecas y yucatecos que han participado en la Estrategia de Atención al Rezago Educativo, coordinada por la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (Segey). Esta estrategia ha beneficiado a 64 municipios de la entidad y está alineada con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) establecidos por las Naciones Unidas.
Antecedentes
Desde su niñez, doña Mary mostró interés por estudiar. A pesar de las limitaciones económicas de su familia, logró avanzar hasta el cuarto grado de primaria. Sin embargo, no pudo completar su educación en ese momento. A lo largo de los años, doña Mary se dedicó a criar a sus 10 hijos y apoyarlos en su educación, convirtiéndose en una inspiración para ellos.
Desarrollo
Con el apoyo de su hijo Haerbeth Arias Dorantes y la maestra Adriana Carrillo Blanco del Centro de Educación Básica para Adultos (CEBA), doña Mary decidió retomar su educación primaria. Haerbeth, agradecido por los valores y principios que su madre le inculcó, trabajó en colaboración con la maestra Carrillo para ayudar a doña Mary a alcanzar su sueño.
La maestra Carrillo se sintió inspirada por la determinación y el deseo ferviente de doña Mary de aprender. Reconoció que nunca es tarde para cumplir los sueños y que la edad no debe ser una barrera para la educación. Doña Mary se convirtió en un ejemplo de esfuerzo y perseverancia.
Resultados
Después de varias horas de prueba, doña Mary completó su examen de primaria con determinación y atención. Al finalizar, expresó con firmeza y emoción ante su familia que se prepararía para un nuevo reto: completar su educación secundaria. Su historia es una fuente de inspiración para muchas personas que desean terminar sus estudios y que entienden la importancia de la educación en el logro de los ODS.
1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:
- Objetivo 4: Educación de calidad
2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:
- Meta 4.1: Garantizar que todos los niños y niñas terminen la educación primaria y secundaria
3. Indicadores de los ODS mencionados o implícitos en el artículo:
- Indicador 4.1.1: Tasa neta de matriculación en la educación primaria
- Indicador 4.1.2: Tasa neta de matriculación en la educación secundaria
El artículo destaca la historia de doña María Grimilda Dorantes Contreras, una mujer de 94 años que decidió certificar su nivel de educación primaria a través de la Estrategia de Atención al Rezago Educativo en Yucatán. Esto está relacionado con el Objetivo 4: Educación de calidad, que busca garantizar que todos los niños y niñas completen la educación primaria y secundaria.
En cuanto a las metas específicas, el artículo no menciona explícitamente ninguna meta, pero se puede inferir que la meta 4.1 de los ODS está relacionada con la historia de doña María. Esta meta busca garantizar que todos los niños y niñas terminen la educación primaria y secundaria.
En cuanto a los indicadores, se pueden identificar dos indicadores relevantes en el artículo. El indicador 4.1.1 se refiere a la tasa neta de matriculación en la educación primaria, mientras que el indicador 4.1.2 se refiere a la tasa neta de matriculación en la educación secundaria. Estos indicadores podrían utilizarse para medir el progreso hacia la meta 4.1 de los ODS.
4. Tabla de ODS, metas e indicadores:
| ODS | Metas | Indicadores |
|---|---|---|
| Objetivo 4: Educación de calidad | Meta 4.1: Garantizar que todos los niños y niñas terminen la educación primaria y secundaria | – Indicador 4.1.1: Tasa neta de matriculación en la educación primaria – Indicador 4.1.2: Tasa neta de matriculación en la educación secundaria |
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Fuente: yucatan.quadratin.com.mx
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