Combaten el rezago educativo

Combaten el rezago educativo  El Mañana de Reynosa

Combaten el rezago educativo

Combaten el rezago educativoInforme sobre la Jornada de Incorporación y Acreditación Estatal en Reynosa

Combatiendo el rezago educativo en Reynosa

Combaten el rezago educativo

En un esfuerzo por combatir el rezago educativo, el Instituto Tamaulipeco de Educación para Adultos (ITEA) Reynosa organiza una Jornada de Incorporación y Acreditación Estatal que se llevará a cabo del 10 al 16 de junio.

Objetivo principal: Reducir el rezago educativo en personas mayores de 15 años

Sadoth Lara González, coordinador del ITEA en Reynosa, comentó que según los indicadores del censo del INEGI 2020, más de 120 mil personas en Reynosa no han completado su educación básica, incluyendo la alfabetización.

Sabemos que este documento les abre muchas puertas a las personas para muchos trámites, entonces, aprovechen esta jornada gratuita.

Las autoridades del ITEA llaman a participar en esta importante iniciativa que busca mejorar las oportunidades educativas y laborales.

Requisitos de inscripción

  • Para inscribirse en primaria, los interesados deben presentar:
    1. Acta de nacimiento
    2. CURP
    3. Comprobante de domicilio
    4. Identificación oficial con fotografía
  • Para la secundaria, además de los requisitos anteriores, deben incluir el certificado de primaria. Todos los trámites son completamente gratuitos para los participantes.

Esta vez, la estrategia del ITEA ha cambiado, ya que anteriormente, la convocatoria se realizaba en la escuela Benito Juárez, donde se llevaba a cabo el registro y la aplicación del examen único de reconocimiento de saberes. Sin embargo, para facilitar el acceso, se han establecido varias sedes en diferentes partes de la ciudad, donde los interesados pueden presentar sus documentos y tomar el examen el 15 y 16 de junio.

Sedes programadas

  • CETIS 71 el 15 de junio, desde las 8:00 de la mañana
  • Escuela Benito Juárez (calle Oaxaca) 16 de junio de las 9:00 horas a 2:00 de la tarde
  • Escuela primaria Rosalba Francisca (fraccionamiento Puerta Grande) 15 de junio, de 9:00 a 4:00 de la tarde
  • Escuela primaria Chamizal, 16 de junio, 10:00 horas
  • Escuela primaria Rodolfo Torre Cantú el 16 de junio, por la tarde
  • Escuela Club de Leones 4 (colonia Unidad Obrera 16 de junio, 9:00 a 12:00
  • Escuela primaria General Lázaro Cárdenas (colonia Narciso Mendoza 15 de junio, a partir de las 9:00 horas
  • Preparatoria ITCC el 16 de junio, a partir de las 10:00 de la mañana

En la sede más cercana, los ciudadanos pueden acudir y aprovechar esta jornada que es totalmente gratuita.

El funcionario estatal explicó que una vez que presenten este examen y si lo acreditan, recibirán su documento oficial en aproximadamente 3 o 4 semanas.

Objetivos de Desarrollo Sostenible relacionados:

  • Más de 120 mil personas en Reynosa no han completado su educación básica.
  • Incluyendo la alfabetización.
  • Primaria y secundaria.

1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:

  • Objetivo 4: Educación de calidad

2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:

  • Meta 4.1: De aquí a 2030, asegurar que todas las niñas y todos los niños terminen la enseñanza primaria y secundaria.
  • Meta 4.6: De aquí a 2030, asegurar que todos los jóvenes y una proporción considerable de los adultos, tanto hombres como mujeres, tengan competencias de lectura, escritura y aritmética.

3. Indicadores de los ODS mencionados o implícitos en el artículo:

  • Indicador 4.1.1: Tasa de finalización de la enseñanza primaria, desglosada por sexo.
  • Indicador 4.6.1: Porcentaje de jóvenes y adultos que tienen competencias de lectura y escritura básicas.

4. Tabla de ODS, metas e indicadores:

ODS Metas Indicadores
Objetivo 4: Educación de calidad Meta 4.1: De aquí a 2030, asegurar que todas las niñas y todos los niños terminen la enseñanza primaria y secundaria. Indicador 4.1.1: Tasa de finalización de la enseñanza primaria, desglosada por sexo.
Objetivo 4: Educación de calidad Meta 4.6: De aquí a 2030, asegurar que todos los jóvenes y una proporción considerable de los adultos, tanto hombres como mujeres, tengan competencias de lectura, escritura y aritmética. Indicador 4.6.1: Porcentaje de jóvenes y adultos que tienen competencias de lectura y escritura básicas.

Fuente: elmanana.com