Reconocen a estudiantes por asesorar a adultos que cursan su educación en ITEA – Nota Tamaulipas
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Instituto Tamaulipeco de Educación para Adultos reconoce a estudiantes por su labor como asesores educativos y promotores
Ciudad Victoria, Tamaulipas
En el marco del Movimiento Nacional por la Alfabetización y la Educación (MONAE), el Instituto Tamaulipeco de Educación para Adultos (ITEA) ha reconocido a estudiantes de nivel medio superior y superior por su participación como asesores educativos y promotores de personas adultas que cursan su educación en este instituto.
En una ceremonia realizada en la Preparatoria Federalizada número 2 “Lic. Aniceto Villanueva Martínez” de Ciudad Victoria, se ha reconocido a estudiantes de esta institución que, de manera voluntaria, participan en los procesos de promoción, inscripción, acreditación y certificación de adultos en condiciones de rezago educativo. Estos estudiantes cumplen con su servicio social al desempeñarse como asesores educativos y promotores.
En este evento, que contó con la presencia de la secretaria de Educación de Tamaulipas, Lucía Aimé Castillo Pastor, también se entregaron seis certificados de primaria y doce certificados de secundaria a adultos que han culminado dichos niveles educativos.
La titular de la SET felicitó a quienes han concluido sus estudios de primaria y secundaria por retomar su educación y reconoció a los jóvenes estudiantes que los acompañaron, así como a los técnicos, maestras y maestros del ITEA, quienes son agentes fundamentales para el éxito de este programa.
Por su parte, Gloria Guadalupe González González, directora del Instituto Tamaulipeco de Educación para Adultos, agradeció a la Preparatoria Federalizada número 2 y a los estudiantes que participaron en este programa.
“Agradezco también a la secretaria de Educación por todo el apoyo que nos ha brindado al instituto desde el día uno del gobierno del Dr. Américo Villarreal, y nuestro trabajo es lograr la certificación de educación básica de nuestros jóvenes y adultos que, por razones diversas, se encuentran en rezago educativo”, resaltó la titular del ITEA.
A nivel nacional, el Instituto Tamaulipeco de Educación para Adultos se encuentra en la posición número 7 en la Estrategia de la Vinculación de las diferentes instituciones que se suman al MONAE, lo que habla del trabajo comprometido y fructífero que se ha realizado en la entidad.
1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:
- ODS 4: Educación de calidad
2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:
- Meta 4.6: Asegurar que todos los jóvenes y una proporción sustancial de los adultos, tanto hombres como mujeres, estén alfabetizados y tengan conocimientos elementales de matemáticas.
3. Indicadores de los ODS mencionados o implícitos en el artículo:
- Indicador 4.6.1: Tasa de alfabetización de jóvenes y adultos.
4. Tabla de ODS, metas e indicadores:
| ODS | Metas | Indicadores |
|---|---|---|
| ODS 4: Educación de calidad | Meta 4.6: Asegurar que todos los jóvenes y una proporción sustancial de los adultos, tanto hombres como mujeres, estén alfabetizados y tengan conocimientos elementales de matemáticas. | Indicador 4.6.1: Tasa de alfabetización de jóvenes y adultos. |
El artículo destaca la participación de estudiantes como asesores educativos y promotores de personas adultas que cursan su educación en el Instituto Tamaulipeco de Educación para Adultos (ITEA). Esto se relaciona con el ODS 4: Educación de calidad, que busca garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad para todos.
En cuanto a las metas específicas, el artículo menciona que los estudiantes participantes ayudan a personas adultas en condiciones de rezago educativo, promoviendo su inscripción, acreditación y certificación. Esto se alinea con la Meta 4.6 del ODS 4, que busca asegurar la alfabetización y conocimientos elementales de matemáticas en jóvenes y adultos.
El indicador relevante mencionado en el artículo es el Indicador 4.6.1, que se refiere a la tasa de alfabetización de jóvenes y adultos. Aunque no se proporcionan datos específicos sobre esta tasa en el artículo, se puede inferir que la participación de los estudiantes como asesores educativos y promotores contribuye a mejorar esta tasa en el Instituto Tamaulipeco de Educación para Adultos.
En resumen, el artículo aborda el ODS 4: Educación de calidad, específicamente la Meta 4.6 relacionada con la alfabetización de jóvenes y adultos. El indicador relevante es el Indicador 4.6.1, que mide la tasa de alfabetización de jóvenes y adultos.
Fuente: notatamaulipas.com
